教学资料参考范本 幼儿园大班社会实践服务活动教案：不一样的衣服 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 活动目标： 1、认识各行各业服装的特点，知道服装有辨别身份的功能。2、培养对各行业人员的尊重和感恩之情。 活动准备：请家长协助准备各行业的服装。活动过程 一、与幼儿交谈自己的理想。1、小朋友，你们长大了想做什么工作呀?2、那你们知道你们想做的那些工作要穿什么样的衣服吗?二、出示各行各业工作者的图片，让幼儿进行认识和了解。1、你们看，我这儿有一些工作者的图片，你们知道他们都是做什么工作的吗? 2、幼儿观察并讲述。3、你们是怎么知道他们是做这些工作的呢?三、描述各行各业人员的服装特点。1、不同职业的人穿的衣服也是不同的，谁能来介绍一下他们的衣服有什么特点呢? 2、幼儿看图并大胆进行讲述。四、简单了解服装与职业的关系。1、小朋友们仔细观察书中那几个叔叔阿姨穿的衣服，谁能分辨出他们的工作呢? 2、还有一些穿特殊功能衣服的人，我们一起来看看他们是做什么工作的吧! 2 / 3 3、小结：不同职业的人穿的衣服是不同的，他们穿的衣服一是职业的象征;二是为了更方便地为人民服务。 五、讨论了解各行各业在人们生活中的重要性。1、小朋友知道这些职业与我们的日常生活有什么联系吗?2、幼儿回答。老师小结：这些人在我们的生活中都很重要。有警察叔叔在，坏人就不敢危害社会了;有列车员叔叔在，我们才能安全有序地乘坐火车;还有解放军叔叔，他们为了保护我们的祖国站岗放哨，有了他们，我们的社会才会更加美好。小朋友们，我们应该尊敬他们! 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8648b1e288d63186bceb19e8b8f67c1cfad6eee4.html