二年级学会感恩主题班会

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二年级学会感恩主题班会

一、教学目的

通过诗歌、歌曲、讨论、小品、“开火车”等多种形式,让队员明白“滴水之恩,涌泉相报”之理,从小学会感恩,学会爱与被爱,以良好的品行、优异的成绩回报父母、老师和社会,让心灵更美、生存空间更宽。

二、活动过程

师:同学们,有一种行为叫感恩,拥有感恩的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的。而感恩不像我们想像的那么遥不可及。

1、你知道哪些具体行为都是感恩吗?(分组轮流提问或“开火车”(当得到他人帮助时,投去一个甜甜的微笑;当受到他人批评或鼓励时,说声:谢谢,我会努力的;当题目老做错时,用心做对,免得老师操心……)

2、同学们,你们知道人为什么要感恩呢?

(得到父母、老师和社会的关爱,就应从良心发现,从行动体现;感恩是一种快乐;……)

李子源:孟郊的《游子吟》及《岳母三迁》的故事让我们感受到父母的慈爱就像春天的阳光一样明媚。

1、谁会背会讲。12人)让我们轻轻地一齐背一下《游子吟》

2、父母给了我们浓浓的爱,也许爱得过份、爱得残酷,我们都应感激他们,理解体谅他们。你能大胆说说你与父母间的事吗?

3、你想对父母说些什么吗?赠送什么礼物呢?父母最希望的是什么?

师:大家都说了对父母的感激之情,那你了解关心父母吗?

1、先来测试一下好吗?(你父母的生日?你对父母辛劳赚来的钱珍惜吗?妈妈很累了,还在洗碗做家务时,你主动帮着干过吗?爸爸很晚回来,你在意过吗?如他干活累了,你有无给他捶个背安慰,如他打麻将回来,你有无与他说个理?……)

2、让我们一起唱一首歌送给父母吧!《只要妈妈露着脸》等。

姜朝阳:学会感恩,就要学会不忘恩负义,我们的生存和成长离不开父母和老师,父母是我们第一任老师,老师给了我们知识,那大家也应感恩老师,对吧?

1、老师有哪些行为需要我们感恩?

2、我们怎么做才能使老师更有心教学?




3、我们不难发现同学议论:老师与一些同学好一点,与一些同学很不好。你怎样理解这种议论?

小结:看来,我们学习用品整齐,上课认真听讲发言,认真完成作业,及时订正错题,认真做操、不贪玩、不懒散、不吵闹等等,这就是对老师的尊重、感谢。同学们,言必信、行必果,让我们争争气,不让父母、老师失望吧!


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