学会感恩主题班会小结 高作小学五（3）中队 夏春梅 为了搞好“弘扬中华传统美德，争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动，使这项活动深入人心，让学生真正从中受到教育，我班开展“学会感恩”主题班会活动。 为了搞好“弘扬中华传统美德，争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动，使这项活动深入人心，让学生真正从中受到教育，我班开展“学会感恩”主题班会活动。目的是让每一个人在成长的过程中洒下爱的阳光，让每一个人都享受着人间的真情。让每一个人都知道“受人滴水之恩，当以涌泉相报”从而丰富校园的感恩文化。现对本次活动予以总结: 在活动期间，班级运用黑板报等专栏宣传感恩教育的意义、感恩的方法、文章、手抄报等，正是这种氛围，激发了大家参与活动的兴趣，提高了大家对感恩问题的认识。形成了“人人谈感恩，个个要报恩”的浓厚氛围，一些学生原来在家只知要这要那，父母苦不堪言，感恩教育活动中他们深受启发，深感父母的血汗钱来之不易，便自觉改掉了这一恶习，因此家长称赞这一活动开展得好。可以说本次活动在社会上造成了良好的影响。 我们把感恩教育作为思想道德教育的切入点，把“孝心教育”作为融合点，把道德养成教育作为落脚点，既突出“感恩”教育主题，又体现道德观念的养成，保证了感恩教育活动务实、有效。活动中，我们坚持以讲为形式，以评为过程，以做为目的的原则，重点抓了三个字： 1、讲、讲自己的以前，讲今后的打算，又是对大家进行德育教育。通过讲，摆正了同学们的心态，激发了同学们参与活动的兴趣。 2、评：以评比“感人少年”为过程，要求全班人人参与，方法是个个自荐，写自己的感恩事例，了解、回忆他人施恩的事迹，利用队会时间班班进行评比。 3、做：把做作为活动的目的。要求每人每天至少做一件感恩的事。活动中，大部分学生能从小处着眼，向家长、老师、同学、长者和社会献上了一份真情：有的学生每天帮父母洗一次碗或洗脚、剪指甲、洗衣服；有的帮师长做一次保洁义务、倒一杯水„„就是这些细小的行动，增进了学生与父母、师长的亲情，拉近了他们之间的距离，养成了同学们良好的道德风尚。 通过本次班会，同学谈感恩，老师指导，师生之间互动，让同学们充分展现他们自己对感恩的认识，展现健康积极向上的感恩心，从而真正达到本次主题班会的目的。 2010.11 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/def83eba84254b35effd3464.html