语文朗读课文家长评语

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语文朗读课文家长评语

1. 学校一班级朗读课文家长怎样评价语例句 XX小伴侣:

你是个与众不同的孩子,虽然做事经常出人意料,令人担忧。但你的进步爸爸妈妈全看在眼里。你懂得共享了,爸爸妈妈还记得你把本人的获得的奖品留给我。你在课堂上能平稳地坐在座位上听课了,大多数时候能完成作业了。你还当爸爸妈妈的小助手了,识字量增大了许多。我们为你的进步而欣喜。你喜爱玩耍,并不是缺点,可是,假如只贪玩不学习,是不会获得学问的。爸爸妈妈赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。信任你会越来越懂事,不让家长和爸爸妈妈再操许多心。 TO:XX小伴侣:

你是个乖巧、文雅的小姑娘,敬重爸爸妈妈,敬重老师,团结同学,和大家欢乐地相处。课堂上也能仔细听讲,学习比较盲目。你也能大胆地在课堂上积极地发言了,而且声音嘹亮了。你的书写愈加干净了。你能自动地和爸爸妈妈沟通,愈加惹人喜爱。爸爸妈妈盼望你能多读书,在生活中识字,添加识字量,让本人的各科学习愈加轻松。 TO:XX小伴侣:

天真活泼的你口号齿灵俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神。你的进步有目共睹,基本不轻易发脾气了,而且能虚心接受别人的看法。老师说上课总能听到你悦耳的回答问题的声音。瞧你,字迹端正了,成果稳定了,大家也更喜爱你了。你还



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是我们家最爱劳动的同学,爱洁净讲卫生。盼望你能提高写作业的速度,让本人能从写作业中解放出来,有更多的阅读时间。

2. 家长对上语文课得评价

语文课的教学不满足,缘由是所选教材采纳了先学拼音的体系,而这是违反中文特点的。

小孩子汉字没学几个,一上来就学拼音,可想而知有难度,进度又快,效果其实不好。另外,语文老师在课堂上的讲课方法是以考试为纲,典型的应试训练讲法,学习目标就是应付考试,这完全转变了学习语文的目的。

看看现在高校生的语文水平,就晓得他们从小也许就是接受的这种训练。所以,我对小孩子时不时拿回来的单元测验试卷并不注重,告知他这样的测验没有什么意义,渐渐把握就行了,不必看重分数。 小孩子在这个年龄,认一些字,写得美丽些,背一些经典诗词和文章,学会正确表述就足够了,何必熬煎本人?。

3. 课外阅读后家长评语怎样写

1**是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自办法识渐渐增加,时常会坚持本人的观点,但是还是能够接受父母的看法。他生活独立力量较强,能够比较盲目努力地学习,****的爱好比较浓,会常常阅读一些相关的课外书。

2独立自办法识渐渐增加,时常会坚持本人的观点,但是还是能



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