幼儿园中班语言教案：我有一个好妈妈 活动目标 1.理解儿歌内容，知道小燕子等小动物们跟随妈妈学不同的本领。 2. 有表情的朗诵儿歌，并且能用动作大胆表现小动物跟随妈妈学本领的样子，并且能够进行仿编、创编。 3.增强幼儿爱妈妈的情感，学会自己的事情自己做。 活动准备 PPT、教学资源光盘。 活动过程 1.请幼儿扮演快乐的小动物，引出活动内容。 请幼儿做出小燕子、小鸭子、小青蛙等小动物们的动作，感受它们有趣的样子，并且引导幼儿说一说它们的本领。 2.一边播放PPT，幼儿初步理解诗歌内容。 3.简单回顾提问： 例如：小燕子学妈妈做了什么? 小鸭子学妈妈做了什么? 小青蛙学妈妈做了什么? 4.借助教学资源光盘，请幼儿有感情的朗诵儿歌，并且进一步理解儿歌的内容，产生爱妈妈的情感。 讨论：(1).小动物们学本领，心情是怎样的? (2)小动物们学到本领之后，心情是怎样的? (3)我们可以用怎样的动作和声音等来表现? 5.你知道还有哪些小动物们，它们又有怎样的本领呢?它们又是怎样跟妈妈学本领的?(进行仿编、创编) 6.活动延伸。 (1)夸夸我的好妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。 (2)请幼儿讲一讲自己的妈妈有什么本领。 (3)自己又能够做怎样的事情来感谢妈妈? (4)引导幼儿自己的事情自己去做，以不同的方式来爱妈妈。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/87e01b88876a561252d380eb6294dd88d1d23d78.html