幼儿园中班语言教案多彩幼儿园 第 第1页共NUMS1页 幼儿：________ 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第页共NUMS页 活动目标： 1.帮助幼儿初步了解诗歌的句形特点，发展幼儿创编诗歌的兴趣。 2.鼓励幼儿积极参与语言活动，大胆在全体幼儿面前表述，发展幼儿语言能力。 3.培养幼儿按要求大胆作画、快速作画的能力。 活动准备： 1.红、黄、蓝、绿的玻璃纸人手一份。 2.大白纸四张，红、黄、蓝、绿油画棒。 活动过程： 一、教学活动的导入——看看说说。 师：今天我给小朋友带来了会变魔术的镜子。小朋友想看吗请小朋友用它看看周围的景物有什么变化 幼儿用会变魔术的镜子看周围的景物，鼓励幼儿互相分享所看到的景物变化。也可以交换镜子的颜色。 师：你们可以把自己看到的讲给你的好朋友听。 二、学习诗歌、创编诗歌。 师：我昨天用这个会变魔术的镜子去了一趟超市，看到了许多的东西都变了，我觉得很开心，我还编了一首诗歌你们想听吗 黄色的衣服，黄色的裤子，黄色的图书，黄色的零食，这儿一片黄，那儿一片黄，到处都是黄、黄、黄，这真是黄色的世界。 师：你们听到了什么 师：我这个诗歌还没有名字呢，谁会帮他起一个名字 师：刚才你们也用魔术镜看了我们的教室，你们也能把你们看到的编成好听的歌吗 幼儿分组创编。 三、根据诗歌进行绘画记录。 师：你们刚才说的真不错，我们能不能把它记下来呢 幼儿按颜色分组进行作画。 根据幼儿的绘画作品，再巩固幼儿创编的诗歌。 第 第1页共NUMS1页 幼儿 本文至此结束，感谢您的浏览! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b4325d6af4ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d4c.html