六年级上册语文同步练习册第4课花之歌

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4. 花之歌

一、给下列加点字选择正确的读音。 苍穹qióng qōng)孕育(yún yùn)冠冕guān miǎn guàn mián ..

摇曳yè zhuài)琼浆(qióng jīng)朝露(zhāo cháo)鸣啭zhuàn zhuǎn

二、先补充词语,再根据意思选填。 硕大无( )神往 顾影( )自赏 1. 把自己比作仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。 2. 回头看看自己的影子,怜惜起自己来。形容孤独失意的样子,也指自我欣赏。

3. 大得没有可以与之相比的。形容极大。 4.心神奔向所向往的事物。形容一心向往。 三、你知道下面这些诗句写的是什么花吗? 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。 只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 句子加油站。

1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。在作者笔下,花在人类的情感世界中发挥着重要作用,人们用花 除此之外,人们还用花表达什么?请你仿写一句。

2. 我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

这句话中亮晶晶的眼睛 “硕大无朋的独眼”指 句子运用 的的修辞手法,这样写的好处是: 五、阅读短文,完成练习。

白色山茶花

山茶花又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。

每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端(详、祥),你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。

所以,我每次走过一颗开花的树,都不得不惊讶与屏(píng bǐng)息于生命的美丽。

1.画去括号里不正确的读音和字。

2.端详的意思是 ,把文中体现作者仔细端详的句子用“ ”画出来。

3.“每次,我都不能无视地走过一棵快开花的树。”你能说出其中的原因吗?




3. 这篇文章给你怎样的生命启示? 六、课内阅读

我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍…… 我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女;冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长秋令我昏昏睡去。 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。

1.本文想象奇特,并综合运用了 等修辞手法。

2.下面四个选项中,对课文的理解描述正确的是( (多选) A.想象奇特。

B.综合运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。 C.描绘了一个和谐美妙的世界。

D.形象生动,并融人作者对人生的理性思考。 3.最后一段中这些哲理指的是什么?

4.在这首为花儿唱的赞歌里,花儿是一个什么样的形象?




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