本文为Word版本，下载可任意编辑 2、复习的难点是词句的敏捷运用和短文阅读。 三、详细要求： 一、复习总目标： (一)字词句： 1、巩固本册生字词，理解一部分重要词语，能听写、运用本册 1、以单元为组，听写每课的生字词语，列出平常易写错的字词，中生字表涌现的字，会认读生字表的字及其课文中涌现的词语。 听写巩固。 2、能背诵本册要求背诵的课文，能根据原文填空，默写本册涌 2、摘录课文中涌现的多音字、形近字，比较字形及会组词。 现的古诗。 3、背诵填空默写课文，理解重点词句的含义。 3、结合单元测试进行系统分块、整理所学知识，进一步巩固单 4、以单元为组，梳理每课重点知识。 元目标的掌控。 5、结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”中涌现的 4、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统的归类训练，并重点词语和平常简单出错的词语进行复习。 通过肯定的练习，进一步巩固已学知识。 (二)句段篇： 5、通过复习，全面提高同学识字写字技能、字词运用技能、阅 1、列出课文中重点词句或语言精美的句子，加强朗读与背诵。 读技能、写话技能。 2、多种形式地听写，对要求背诵的段落，背诵、或变式填空。 二、复习的重、难点： 3、整理所学单元学习提示，在重点段落、篇章的训练中穿插进 1、复习的重点主要放在词句练习、短文阅读、作文等部分。 第 1 页 共 2 页 小学三年级语文上册期末复习计划 本文为Word版本，下载可任意编辑 行训练巩固。 4、选择几篇综合性较强的文章，进行单元训练点强化练习，并进行多题型训练。 (四)复习卷： 1、利用既有复习卷：单元测试、总复习卷。 2、补充练习卷：字词卷，单元复习1-8。 (五)课外阅读 能正确流利读小短文，读懂短文的意思，依据短文的内容，完成相应的填空，体会短文所表达的思想感情。 四、详细安排 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/887df8aa1937f111f18583d049649b6648d70974.html