本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学三年级语文上册期末复习计划 转瞬期末总复习又再次来临，这是检验一学期以来同学学习成果的机会，同时也是验证老师教学成果途径。制定周密适当的方案可关心同学更高效地把握所学内容，使之能更好地适应于期末考试考取更好的成果。因此，我将本学期的复习方案制定如下： 一、复习总目标： 1、巩固本册生字词，理解一部分重要词语，能听写、运用本册中生字表消失的字，会认读生字表的字及其课文中消失的词语。 2、能背诵本册要求背诵的课文，能根据原文填空，默写本册消失的古诗。 3、结合单元测试进行系统分块、整理所学学问，进一步巩固单元目标的把握。 4、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统的归类训练，并通过肯定的练习，进一步巩固已学学问。 5、通过复习，全面提高同学识字写字力量、字词运用力量、阅读力量、写话力量。 二、复习的重、难点： 1、复习的重点主要放在词句练习、短文阅读、作文等部分。 1 / 3 本文格式为Word版，下载可任意编辑 2、复习的难点是词句的敏捷运用和短文阅读。 三、详细要求： (一)字词句： 1、以单元为组，听写每课的生字词语，列出平常易写错的字词，听写巩固。 2、摘录课文中消失的多音字、形近字，比较字形及会组词。 3、背诵填空默写课文，理解重点词句的含义。 4、以单元为组，梳理每课重点学问。 5、结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”中消失的重点词语和平常简单出错的词语进行复习。 (二)句段篇： 1、列出课文中重点词句或语言美丽的句子，加强朗读与背诵。 2、多种形式地听写，对要求背诵的段落，背诵、或变式填空。 3、整理所学单元学习提示，在重点段落、篇章的训练中穿插进行训练巩固。 4、选择几篇综合性较强的文章，进行单元训练点强化练习，并进行多题型训练。 (四)复习卷： 1、利用既有复习卷：单元测试、总复习卷。 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2fee1cda87868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7b8.html