少儿园中班教课设计《热气球》 中班教课设计《热气球》合用于中班的美术主题教课活动中间，让少儿在感觉色彩美的同时，认识热气球的形状和用途，试试境界用娇艳的色彩和不一样的图案，运用所学技术装修热气球，品尝自己进行创作的快乐，领会装修画的色彩美，进一步学习在指定的范围内平均地进行美术活动，快来看看少儿园中班《热气球》教课设计吧。 活动目标： 1、试试用娇艳的色彩和不一样的图案，运用所学新技术装修热 气球，体验自己进行创作的快乐，感想装修画的色彩美。 2、在感觉色彩美的同时，认识热气球的形状和用途。 3、进一步学习进一步在指定的范围内平均地进行美术活动。 4、感觉作品的美感。 活动准备： 1、多媒体课件，范画一幅，水彩笔。 2、少儿操作资料。 活动过程： 1、猜谜导入：一个大气球，倒挂在天空。随风飘万里，世界 各国游。 2、师出示摩托艇图片：小朋友们，今日老师就带来了这个很奇特体育老师的事物。你能谈谈它长的的什么样子吗？它是做什么用的呢？ 小结：这是热气球，它由球囊、吊篮和加热装置三部分构成。热气球有着悠长的历史，十八世纪，法国人制造出第一个热气球。多半装修品热气球作为浩大节日的点缀，当一些节日到临的时候，好多地方都能够看到颜色的热气球。（播放幻灯片）此刻热气球作为一个体育项目足球赛事正日益普及，人们驾驶热气球来参加竞赛，我国目 前已有 100 多个球，成功的举办获得成功了多次热气球竞赛。 3、创建情境，激趣。 （ 1）师：我刚收到一条短信，有一场氢气球竞赛想邀请小朋友们想着去参加，你们想不想去？这个热气球表演赛有个要求，需要朋友们自己设计一个漂亮的热气球，你们有没有信心？ （ 2）议论：如何来模块化一个漂亮的热气球小型化呢？（出示热气球图片）热气球儿最漂亮？（它们有纹样娇艳的颜色和漂亮的纹饰。） （ 3）赏识教师西装的热气球，简单解说装修方法。①涂色装修②点子装修③印张装修④花纹装修 （ 4）发问：你想如何点缀你的热气球呢？（少儿自由回答） 4、出示气球图，少儿创作。 （ 1）少儿自选方式装修热气球，教师巡回指导。 （ 2）帮助能力稍差的少儿达成作品。 （ 3） 提示少儿要选择舍去娇艳的色彩。 5、展现少儿作品。 少儿相互评论，说一说你最喜爱谁的作品，为何。 活动延长： 1、指引少儿拉开序幕想象并能用一段语言表达想象自己的想 法：假如你乘上用热气球，你最想去哪里？去干什么？ 2、出示热气球手工作品，讲话：看，老师这还有一只航模， 你们晒晒他是如何装修的？用的什么资料？你们想不想试一试？下次社会活动我们一同做一做。 教课反省： 活动固然上的不是很出色，可是经过活动学到了特别多，最重要相互合作的是课题构成员相互帮助、团结一心协作的工作精神让我很感人，它会成为我努力工作最大的动力！ 小百科：热气球是一个比空气有重，上半部是一个大气球状，下半部是吊篮的飞翔器。气球的内部受热空气，这样相对与冷空气拥有更低的密度，作为浮力来使整体发生位移。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/88c1d4c8baf3f90f76c66137ee06eff9aef8498f.html