试论语文课前5分钟活动的作用与意义 康白莲 【期刊名称】《语文天地：高中版》 【年(卷),期】2012(000)007 【摘 要】语文教师要获得课堂教学的良好效果，仅依靠自身的勤快是不够的，必须充分调动学生的积极性，培养他们的学习兴趣，活跃他们的思维，最大限度集中他们的课堂注意力。因此，教师采取一些日常化的教学活动来调动学习积极性是非常重要的，不仅可以让教师上课轻松一些，而且能取得较好的教学效果。 【总页数】2页(P56-57) 【作 者】康白莲 【作者单位】江西省于都第二中学,342300 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】 1.课前5分钟活动,也能为语文教学撑起一方晴空——语文课前活动实践探索 [J], 徐美萍 2.试论语文课前5分钟活动的作用与意义 [J], 康白莲 3.创新课前活动,提升核心素养r——浅谈语文课前小活动的实践策略 [J], 黄兴 4.激活学生需求深化课前活动--语文课前活动中存在问题及对策 [J], 黄文煌;沈春蓉 5.试论课前读说活动与小学语文写作指导的结合策略 [J], 嵇蔚文 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/89d1951f28160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9db1.html