”手牵手,心连心“特殊教育学校慰问活动策划书(1000字)
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”手牵手,心连心“特殊教育学校慰问活动策划书（1000字） 赣县特殊教育学校活动策划书 一、活动背景： 残疾儿童作为社会的特殊群体，应该被人们关爱和呵护，作为新时期的当代大学生，更要尽己所能帮助那些孩子们，通过与特殊教育学校的学生做游戏，用纸条交流得等形式，加深大学生与他们的交流，充分发挥大学生的条件，让孩子们充分的了解和感受到社会的温暖。 二、活动主题：“手牵手，心连心” 三、活动的目的及意义： （1）为学习和生活在学校的残疾儿童们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青年一代的朝气和社会的温暖。 （2）增强同学们的社会责任感，大家了解社会，关注一群庞大而特殊的群体，从中学会关爱学会感恩。 （3）唤起社会关爱残疾儿童的意识，保护残疾儿童的合法权益。 四、活动主办方：机械电子工程系 活动承办方：机电系团总支、学生会、自律委 五、活动地点：赣县特殊教育学校 六、活动时间：4月8日（08：30-11：30） 七、活动参与对象：机械电子工程系团总支、学生会、自律委成员 八、活动流程： （1）前期准备 负责联系当天校车。 准备一些节目表演和互动游戏（详见附表1）。 在去之前联系好赣县特殊教育学校老师。 准备要用的物品本子、笔、床单等。 主席团在出发之前两天明确并确定各自责任，强调活动要求 组织部带好旗帜，青年志愿者帽子，胸牌、条幅一条和音响 系报组负责拍照。 （2）活动阶段 1、七点三十在移动门口宣传栏集合，八点出发，到达后在门口集合同时联系特殊教育学校老师，清点人数，主持人开场白后按照各自任务进行演出。 2、活动开始后，要与他们坐在一起，多进行一些互动，让他们参与到游戏中。 表演结束后，征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动，多做一些游戏和教写字等，帮助他们解决一些困难，用心交流，鼓励他们。 到教室后为了活动有秩序，让他们明白有付出才有收获，所以要组织回答问题等形式给予奖励。 (3)后期阶段 在11:20与他们告别及拍照留念，离开前清点人数，确保每个人安全返校 活动期间要服从负责人安排，确保每个人安全 九、注意事项： 与他们交流时要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们。 与他们做游戏时不要教他们做危险的动作，一切注意安全 小朋友发生冲突时，要耐心解决。 活动结束后负责人点名，中途不可以擅自离开。 第 1 页 共 3 页 十、经费预算（见表） 横幅（江西应用技术职业学院机电系——赣县特殊教育学校“手牵手，心连心”学雷锋活动） 机械电子工程系 20xx年3月31日 附表1（节目单） 第二篇：特殊教育学校慰问活动策划书2 1500字 爱心之旅邢台特殊教育学校慰问交流活动策划书 一、活动背景： 残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为当代的大学生，肩负着祖国繁荣富强的神圣使命，我们应谨记先人的教导，继承并发扬我们中华民族的光荣传统，从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们邢台学院数学系组织了此次“爱心之旅——赴邢台特教学校慰问”活动。 二、活动主题：奉献爱心、关爱弱势群体 三、活动目的： 通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。 四、活动地点：邢台市特殊教育学校 五、活动时间: 20xx年11月21日 六、活动机构：邢台学院数学系 七、所需资源： 数学系系旗、团旗 照相机：1个 有激励话语的笔记本和笔 小礼物：同学自备（自愿） 毽子： 资 金 预算：150元 八、活动安排： （一）活动前期 1）11月18日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的有关情况； 并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。 2）活动前组织前去慰问的同学开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附） 3）11月21日下午2：30全体成员到邢台学院北门集合，然后大家一起有秩序的前往特教学校 （二）活动中期 4）到特教学校门口，打出我数学系系旗及团支部团旗，全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面 5）见面后，首先举行礼物赠送仪式，先将一幅书法作品“”送给学校领导，以表达我们对该校老师的敬意。之后，我系同学要将附有激励话语的笔记本送到每一位小同学的手中。 6）同学们表演准备的节目（3—4个） 7）同学们与小同学自由交流，将我们准备的一些小吃送到小同学手中，此时同学们也可以拿出自己准备的小礼物送给小同学。 第 2 页 共 3 页 8）大家一起玩一些活动，比如：打羽毛球、打篮球、踢毽子··· （三）活动后期 9）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。 10）同学们到特教学校门口集合，集体返回。 九、参与人员： 系旗负责人： 团旗负责人： 摄像： 其他： 共计： 附：注 意 事项： 1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排，统一佩戴校徽； 2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明； 3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生； 4、所有人员要注意团队形象，自觉遵守团队的规章制度，不要大声喧哗和随处走动，禁止在现场吸烟和打闹； 5、活动过程中手机一律调成振动或静音，且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西； 6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因，经同意后方可离去； 7活动结束后所有成员在学校门口集合点名，统一返回学校； 8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。 （以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准！） 20xx年11月7日 数学系团总支学生会组织部 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8a252b7569ec0975f46527d3240c844768eaa019.html