特殊教育学校慰问活动策划书 特殊教育学校慰问活动策划书 一、活动背景： 残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工，要从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。 二、活动主题： 奉献爱心、关爱弱势群体 三、活动目的： 通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的’孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。 四、活动地点： 长治县特殊教育学校 五、活动时间: 待定 六、活动机构： 长治县晨阳义工 七、所需资源： 长治县晨阳义工旗帜：一面活动条幅：一条 有激励话语的笔记本和笔 小礼物：自备（自愿） 参加人员签到本：一本照相机：一台 八、活动安排： （一）活动前期 1）各负责人制定 2）月 日 前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的有关情况； 并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。 3）活动前组织前去慰问的义工开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附） 4）负责人在出发之前两天明确并确定各自责任，强调负责人带好旗帜义工一面，条幅一条 5）负责联系慰问车辆 （二）活动中期 1）月 日 时全体成员到广场集合，清点人数时 分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口，打出旗号，负责人联系特殊教育学校老师。 2）全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面 3）见面后，负责人和学校学校领导进行慰问，以表达我们对该校老师的敬意。 4)与同学们自由交流，将我们准备的一些小礼物送给同学。 5）征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动，多做一些游戏和教写字等，帮助他们解决一些困难，用心交流，鼓励他们。 （三）活动后期 1）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。 2）义工们到特教学校门口集合，集体返回。 九、参与人员： 负责人： 照像： 其他： 共计： 附：注 意 事项： 1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排。 2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明； 3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生； 4、所有人员要注意团队形象，自觉遵守团队的规章制度，不要大声喧哗和随处走动，禁止在现场吸烟和打闹； 5、活动过程中手机一律调成振动或静音，且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西； 6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因，经同意后方可离去； 7活动结束后所有成员在学校门口集合点名。 8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。 （以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准！） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b5e06cc95a0216fc700abb68a98271fe900eaf04.html