《大自然的语言》课后习题参考答案 一、本文题为《大自然的语言》，主要是讲物候现象，你能概括一下“物候”是什么吗？ 参考答案： 草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称之为物候。现在而言，作为物候学的研究对象，物候就是指动植物等随着气候变化而在生长、发育、迁徙、繁殖等生命活动方面表现出的反应。利用物候知识来研究农业生产的科学，就是物候学。 二、阅读相关段落，体会课文说明事理的严密性，回答下列问题。 1.第1—3段是怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的？ 2.第7—10段说明物候现象来临的决定因素，采用了怎样的说明顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑？ 参考答案： 1.文章先描绘四季变迁的景象，再指出诸如草木荣枯、候鸟迁徙等动植物的变化与气候之间存在的关联，最后指出这些“大自然的语言”就是物候。 2.作者采用了逻辑顺序来说明物候现象来临的决定因素：纬度、经度、高下的差异和古今的差异。这四个因素是按照对物候的影响程度，由大到小，依次排列的，纬度影响最大，经度次之，高下的差异又次之，古今的差异影响最小，这符合人们的认知规律。另外，前三个因素是空间因素，最后一个因素是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种条理。这样安排，使文章条理清晰。 三、说明事理有许多方法，如举例子、作比较、列数字、引用等。试从课文中各找出一个例子，说说其作用。 参考答案： 说明方法 例句 北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花 举例子 期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初说明物候观测对农业生产的重要性。 作用 种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。 举例子、作比较 又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 如在早春三四月间，南京桃花要比北京列数字 说明经度是决定物候现象的重要因素。 说明物候现象南早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐北差异的日数因季节开花只比北京早十天。 的差别而不同。 说明物候现象来临的迟早还有古今的差异。 引用、举例子、作比较 根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。 四、比较下列两段文字的不同特点，体会说明语言的生动性和准确性。 1.杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” 2.此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 参考答案： 1.这段文字连用杏花、桃花、布谷鸟三个例子，都扣住“大自然的语言”这一点，以灵动的语言表现出物候对气候变化的反应，说明其对人们生产生活的重要意义。这一段讲的是人们习见的现象，因此不用数字，也不用抽象概念，而是将道理寓于形象之中。 2.这段文字给出物候记录中确定的时间段、考察对象和精确的比较结果，说明物候的古今差异。这是因为物候古今的变化往往是缓慢的，个人难以察觉，因此用数字说话，才能清晰地展现结论。可见，说明语言的运用，要根据说明内容的特点来决定。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8ae546172d3f5727a5e9856a561252d381eb207f.html