常州大学学生综合素质复评表 学院 班级 姓名 指标及权重 一二 级 级 评价指标要素 1、 政治表现 评价标准 由班主任组织班级测评小组根据学生本人现实表现进行评分，具体评分详见附表2， 90分以上的人数不得超过本班学生数的50%，对于受警告以上处分以及思想道德素质较差的学生得分不超过70分 本栏得分可由测评小组成员为全班学生打分 辅导员或班主任根据学生本人在文明班级、宿舍建设中的表现提出附加分建议，但分值不超过5分。 [∑必修课和专业选修课成绩×课程学分×加权系数]/ ∑学分 （∑学分不少于15学分） 得分 基础 性素 质得 德育素质测评分（20%） 2、 团结协作 3、遵纪守法 4、道德修养 5、 辅导员、 班主任评价 A、本专业必修课程成绩（含专业选修课） 智育素质测评分（70%） B、任意选修课等测评学年获得的任意选修课学分、辅修专业学分、自学考成绩 试取得学分（每门按1.0分计）之和 体育课程分×75% 课外俱乐部活动测评分（合格25分，不合格0分） 体育素1、体育课成绩 分 质测评2、课外体育 分（10%） 活动成绩 小 计 发展性素质加分 社会工作能力 1、学生干部考核奖励分 1、科技竞赛与论文 国家级 省 级 市、校级 2、科研 成果 一等奖 二等奖 5.0 3.0 1.8 4.0 2.6 1.4 三等奖 3.0 2.2 1.2 优秀奖 2.2 1.4 0.6 创新创造能力 学生的科研成果，获得各项专利的，加分3－5分/项；公开发表 的科技学术论文以所载刊物为依据加分为1.5－3.0分/篇；文学、美术、摄影等作品参照执行（在学校内部刊物上发表的酌情加分，每件不超过0.2分） 级别 优秀 良好 一般 一级 二级 三级 1.5 1.2 1.0 1.0 0.8 0.6 ≤0.5 ≤0.3 ≤0.1 2、各级学生社团主要负责人依据工作实绩，由指导部门考核，参照同级学生干部给分 考核奖励 3、学生参 加学校活由组织单位、部门根据参与时间、表现等综合情况，向学生所动加分 在学院提供加分参考，加分标准为0.1-1.0 破 记 录 国家级 省 级 市校级 5.0 3.0 1.2 4.4 4.0 3.6 3.2 2.8 2.4 2.0 2.0 1.6 1.4 1.2 1.0 0.8 0.5 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 1.0 0.3 一 二 三 四 五 六 八 七未获奖 1、 参加体育竞赛 加 分 文体活动能力 2、参加文艺活动、其他各类竞 赛活动 加分 一等奖 省级以上 市级 校级 2.0 1.0 0.8 一年级 二等奖 1.5 0.8 0.6 三等奖 1.2 0.6 0.4 优秀奖 0.6 0.2 未获奖 0.4 0.1 二年级 上学期 1.2 2 下学期 1.0 1.5 二年级 上学期 0.6 1.2 1.6 2.5 下学期 0.4 0.8 1.4 2.0 三年级 上学期 0.8 1.0 下学期 0.4 0.6 1、 英语四 上六级通学下学期 过情况 期 CET4 2.0 1.5 CET6 ／ ／ 操作技能 2、计算机等级考试通过情况 一年级 上学下学期 期 0.8 1.6 2.0 2.8 三年级 上学期 0.2 0.6 1.2 1.5 下学期 0.2 0.4 1.0 1.2 一级 1.0 二级 2.0 三级 2.5 四级 3.0 其他 表彰奖励加分 1、宣传报道奖励 省级以上宣传媒体0.5－1.0分/篇次，市、校级0.2－0.5分/篇次； 内容雷同文章取高限加分；两名作者的稿件分别依得分的2/3、1/3给分；三名作者的稿件分别依得分的1/2、1/3、1/6给分，其余以此类推；宣传作品获奖的依双倍加分，本类累加分高限为2.0分。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8afa4d8c6c1aff00bed5b9f3f90f76c660374c6e.html