自我评价思想状态 学习态度 行为习惯的是指描述10~150 1、我有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平，有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题。我勤于思考，敢于提出质疑，对知识有独到的见解，有一定的创新精神，努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛，比如：全国生物竞赛，全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识，还锻炼了自己的意志。 2、在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。 3.本人学习目的明确，有理想，善于发现问题和提出问题，尝试用各种方法解决问题，学习态度端正，学习积极，求知欲和好奇心强，有目的地收集和整理资料以供使用的能力，独立学习和研究问题的能力，独立思考、合作探究、虚心请教的能力。有正确的学习态度，认真完成作业，有明确的学习目标，有理想，与同学完美配合，共同完成学习任务。有正确的学习态度和恰当的学习方法，会从失败中学习。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8b13b763598102d276a20029bd64783e09127d94.html