汉语拼音发音方法介绍 小学低年级阶段大家就需要把汉语拼音学到位，下面一起去阅读小编为你整理的汉语拼音发音方法吧，欢迎参考！ a：发音时：嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。 o：发音时：嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。 e：发音时：嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。 i：发音时：嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。 u：发音时：嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。 ü：发音时：嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。 b：发音时：双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。 p：发音时：双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。 m：发音时：双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。 f：发音时：上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。 d：发音时：舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。 t：发音时：舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。 n：发音时：舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。 l：发音时：嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。 g：发音时：舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。 k：发音时：舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。 h：发音时：舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。 j：发音时：舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。 q：发音时：舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。 x：发音时：舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。 zh：发音时：舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。 ch：发音时：舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。 sh：发音时：舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。 r：发音时：舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。 z：发音时：舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。 c：发音时：舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。 s：发音时：舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的.窄缝中挤出，摩擦成音。 y：发音时：嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。 w：发音时：嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。 ai：发音时：先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。 ei：发音时：先发 e 的音，之后滑向i，气流不中断，嘴角向两边 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8b22ca2e15fc700abb68a98271fe910ef12dae14.html