《管理会计学》课程教学大纲 1．课程中文名称（英文名称）：管理会计（Management Accounting） 2．课程代码： √专业课程 实践教学环节 其他 3．课程类别：公共课程 学科基础课程 □√必修课 选修课 4．课程性质：□5．课程总学时:48 总学分：3 6．适用专业：会计学（涉外会计方向）专业 7．先修课程：西方经济学、基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、高等数学等。 一、课程简介 《管理会计》是管理学与会计学的有机结合，是从传统会计中分离出来形成的现代会计的一个独立的学科。本课程主要阐述管理会计的基本理论和基本方法，主要介绍成本性态分析，在成本性态分析的基础上进行本量利分析、作业成本管理、预测、长短期决策、全面预算、质量管理、战略管理会计等内容。 二、课程教学目标 通过这门课程的教学，学生应较为全面系统地了解现代管理会计的基本理论和方法，掌握各种预测、决策、全面预算、成本控制、责任考核评价的技术方法及相关知识，具备一定的分析和解决企业内部经营管理问题的能力，为走上工作岗位后，在加强企业管理、改善生产经营、提高企业经济效益等方面发挥积极作用打下扎实的基础。 三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求 章节 教学内容 学时 教学要求、重点和难点 1.教学要求：①理解管理会计的本质；②了解管理会计理论研究的基本内容；③了解管理会计与财务会计的区别与联系。 2.重点：管理会计的定义、管理会计的基本理论与其他学科的关系。 3.难点：管理会计的形成及发展及基本理论。 1.教学要求：①掌握成本分类及其作用；②掌握成本按性态分类和混合成本的分解方法；③理解成本性态及其在决策特别是短期决策中的重要作用；④了解变动成本法的具体应用。 2.重点：混合成本的分解、变动成本法与完全成本法； 3.难点：混合成本的分解及变动成本法与完全成本法的成本核算。 备注 第一章 管理会计概论 2 第二章 6 变动成本法 第三章 本-量-利 分析 6 1.教学要求：①掌握本量利分析的基本原理和分析方法；②理解本量利分析的基本假设和成本按性态划分的意义；③了解本量利分析在预测、决策中的用途。 2.重点：盈亏临界点分析、目标利润分析、本量利的敏感性分析； 3．难点：本量利分析的扩展。 第四章 经营预测 6 1．教学要求：①掌握经营预测的各种预测方法； ②理解各种预测方法及程序；③了解经营预测的基本原则和程序。 2．重点：销售预测、成本预测、利润预测等； 3．难点：各类预测的方法及程序。 1.教学要求：①了解产品功能成本决策；②掌握产品品种决策的各种决策方法；③了解产品定价决策的方法。 2.重点：产品品种决策、定价决策的各种方法； 3.难点：产品品种决策以及产品定价决策。 1.教学要求：①掌握存货成本的概念;②掌握经济订货批量的方法③了解存货定价模型的扩展应用 2.重点：存货的成本构成、经济订货批量； 3.难点：经济订货批量。 第五章 第六章 第七章 经营决策 存货决策 6 4 投资决策 4 1.教学要求：①掌握投资决策的影响因素或基础； ②掌握投资决策的指标，如静态投资指标及动态投资指标等；③掌握典型的长期投资决策的方法。 2.重点：投资决策的各类指标以及长期投资决的方法； 3.难点：投资决策的各类指标及长期投资决策方法； 第八章 第九章 第十章 标准成本法 1.教学要求：①了解标准成本的种类；②掌握标准 成本的制定；③掌握成本差异的计算，了解成本差异的账务处理程序。 3 2.重点：标准成本的种类及成本差异的种类、成本差异的计算、分析及控制； 3.难点：各类成本差异的计算、分析及控制。 1.教学要求： ①了解作业成本法的发展；②掌握作 业成本计算法基本理论；③掌握作业成本法计算； 3 2.2.重点：作业成本计算法的基本理论； 3.难点：作业成本法的要素及成本对象记忆作业成本法的计算方法。 1.教学要求：①了解预算发展史及全面预算的构成及作用、掌握全面预算的编制程序 ②掌握全面预算的编制方法及编制要点；③了解战略预算的产生及特征； 作业成本计算法 全面预算管理 4 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8b7cb3a352e79b89680203d8ce2f0066f5336415.html