西藏高校思想政治理论课“三位一体”教学方法体系探索 陈玲;卢金金;索朗欧珠 【期刊名称】《中国职业技术教育》 【年(卷),期】2017(000)005 【摘 要】本文首先厘清西藏高校思想政治理论课“教”与“学”的现状及存在的问题,并深入分析其原因,在此基础上,针对存在的问题,以教学方法为突破口,立足于藏族大学生实际,探索构建微课教学—专题教学—实践教学三位一体教学方法体系,以提高教学效果和教学质量. 【总页数】4页(P83-85,93) 【作 者】陈玲;卢金金;索朗欧珠 【作者单位】西藏职业技术学院,西藏拉萨850030;西藏职业技术学院,西藏拉萨850030;西藏职业技术学院,西藏拉萨850030 【正文语种】中 文 【中图分类】G711 【相关文献】 1.原著·教材·现实:思想政治理论课"三位一体"教学法探索r——《马克思主义基本原理概论》教学笔谈2.西藏高校财务管理专业实践教学方法体系构建研究3.高校思想政治理论课\"三位一体\"教学模式探索4.思想政治理论课\"三位一体\"教学改革的实践探索5.探索"三位一体"民办高校思想政治理论课实践教学新模式 ——以四川工商学院为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8bacd8785bfb770bf78a6529647d27284a73376f.html