The so-called genius is a lie, and hard work is real.简单易用 轻享办公（页眉可删） 《桃花开了》中班美术公开课教案 作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！下面是精心整理的《桃花开了》中班美术公开课教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 活动目标 1、学习用油水分离法画桃花。 2、能结合春天的特征，创造性地表现桃花的不同形态。 3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 活动准备 1、各色水粉颜料、油画棒、调色盘、刷子、画纸。 2、魔术道具（乾坤袋）、范画、春天背景图、PPT。 活动过程 1、魔术情境导入，感受桃花的多种形态，激发幼儿作画的兴趣。 （1）创设魔术师表演的情境，魔术师自我介绍后提问：现在是什么季节？你们喜欢春天吗？想不想现在就到植物园看看春天的景色呢？ （2）表演第一个魔术“变春天”，导入“春天背景板”，引导幼儿欣赏并提问：“你都看到了什么？桃花有哪些形态？”并小结。 2、第二个魔术——桃花开了，示范讲解“油水分离”画法。 师：下面我要表演的魔术就跟美丽的桃花有关，请欣赏魔术“桃花开了”。 （1）在表演魔术过程中，讲解准备用具、桃花的绘画步骤。 （2）魔术表演完利用PPT演示淡幼儿揭秘魔术的原因。 3、幼儿学习作画，教师巡回指导。 （1）指导幼儿先用油画棒画出自己喜欢的桃花形态，并大胆添画春天的景色。 （2）指导幼儿画完要画的`内容后选择自己喜欢的水彩颜色在画好的画面上罩染。重点观察幼儿蘸色、罩染的情况，鼓励和引导幼儿大胆尝试快速、均匀的罩染方法。 4、引导幼儿展示、欣赏、评价作品。 （1）创设魔法城堡正在装修的情境，引导幼儿将画好的作品展示在魔法城堡的城墙上。 （2）引导幼儿互相交流，说说喜欢的作品及理由。 5、活动延伸。 （1）将活动材料投放在美工区，鼓励幼儿继续学习用油水分离画法，表现春天等其它事物。 （2）请小朋友回家为爸爸妈妈展示一下“桃花开了”的魔术。 告诉幼儿魔术表演结束了，一起离场。 教学反思： 整个活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣，情绪高涨，注意力集中，学习过程中幼儿的参与度很高，接受的也很快，总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c0a56722a4ac850ad02de80d4d8d15abf2300f1.html