小班美术桃花开了教案及反思 活动目标 1、学习用油水分离法画桃花。 2、能结合春天的特征进行添画，创造性地表现桃花的不同形态。 3、培养幼儿的欣赏能力。 4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 活动准备 1、用形态各异的桃花图片在活动室里布置“桃花园”板块（有条件的幼儿园可带领幼儿实地观察桃花）。 2、相同的油画棒桃花范画2幅。 3、油画棒、各色水彩笔颜料、调色盘、水、毛笔。 4、绘画纸1张、毛笔1根（见幼儿活动资源包） 活动过程 1、带领幼儿欣赏桃花图片，感受桃花的多种形态和缤纷色彩，激发幼儿作画的兴趣。 提问：看看你喜欢的桃花在哪里？说说喜欢的理由是什么？ 小结：春天到来后，桃花在树枝上开放，粉红的颜色，五个花瓣，一朵朵，一枝枝，开满树，连成片，好美丽的桃花！ 2、向幼儿演示“变魔术”游戏，示范讲解“油水分离”画法。 （1）出示相同的两幅范画请幼儿比较：两幅画一样吗？ （2）教师取一幅范画，用“魔术”使其变样，示范讲解“油水分离”画法：用毛笔蘸适量水粉颜料，快速将画面均匀地进行罩染。 （3）请幼儿再次比较两幅范画：两幅画一样吗？哪里不一样？ 3、幼儿学习作画，教师巡回指导。 （1）指导幼儿先用油画棒画出自己喜欢的桃花形态，并大胆添画春天的景色。 （2）指导幼儿用毛笔蘸取喜欢的.水彩颜色，在画好的画面上进行罩染。重点观察幼儿蘸色、罩染的情况，鼓励和引导幼儿大胆尝试快速、均匀的罩染方法。 4、引导幼儿展示、欣赏、评价作品。 （1）指导幼儿将作品进行展示，互相交流、欣赏。 （2）引导幼儿说说自己喜欢的作品，并说出理由。 活动延伸 将活动材料投放在美工区，鼓励幼儿继续学习油水分离作画，表现美丽的春天。 可组织幼儿用油水分离合作绘画长卷画《美丽的春天》。 教学反思 整个活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣，情绪高涨，注意力集中，学习过程中幼儿的参与度很高，接受的也很快，总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f501b760a75177232f60ddccda38376baf1fe065.html