“两地三区”办学条件下学生管理工作模式探究--以广西财经学院为例

时间：2023-03-07 18:43:15 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

“两地三区”办学条件下学生管理工作模式探究--以广西财经

学院为例

韦联桂

【期刊名称】《中国校外教育（理论）》【年(卷),期】2014(000)007

【摘要】作为教育管理体制改革和高等教育大众化双力推动的产物，高校多校区办学给学生管理工作带来全新挑战。本文以广西财经学院为视角，结合该校“两地三区”办学学生管理现状，分析学生工作面临的难题，探索构建多校区学生管理工作新模式。

【总页数】2页(P51-51,58) 【作者】韦联桂

【作者单位】广西财经学院【正文语种】中文【相关文献】

1.中外合作办学模式下的学生管理工作探究——以武汉科技大学国际学院为例2.两地办学条件下高校共青团信息化建设研究——以广东商学院三水校区为例3.浅谈高校异地合作办学模式下学生管理工作——以广西财经学院防城港校区为例4.浅谈高校异地合作办学模式下学生管理工作——以广西财经学院防城港校区为例5.“两地三区”办学模式下财经类大学生思想政治教育有效性探究

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c130a88b24e852458fb770bf78a6529657d354c.html

相关文章：

正在阅读：

“两地三区”办学条件下学生管理工作模式探究--以广西财经学院为例01-01

试卷分析课教案01-01

广场舞安全免责协议书自愿参加广场舞免责书01-01

上一篇：多校区大学办学管理机制探析下一篇：关于高校多校区办学模式的研究与探索——以江苏科技大学张家港校区办学模式的研究为例