留守儿童问题的整体性治理框架研究 范逢春 【期刊名称】《河南社会科学》 【年(卷),期】2014(022)009 【摘 要】儿童社会学从社会的角度探讨和研究家庭、学校、社会等环境对儿童产生的生理、心理影响,主张对儿童施以良好的教育,从而促使儿童健康地成长。在本期专题中,我们侧重于儿童福利与儿童保护方面的研究。朱季康与孔祥德(Hsiang Kung)对民国时期学者之于欧美及日本等国儿童保育理念的引介情况进行了研究,涉及幼儿基本养护、幼儿身体素质分析、幼儿生长阶段及生理心理反应、幼儿与周围环境关系及政府相关政策措施等方面。我们认为,这些引介内容至今仍有一定参考价值。范逢春则运用整体性治理理论切入留守儿童这一我国城镇化快速发展的伴生社会问题,从留守儿童整体性治理的目标出发,重申国家与政府的责任,经由责任分层、主体整合、制度化和操作化的路径,构建留守儿童问题的整体性治理框架,为治理的主导者提供系统有效的对策建议。行红芳认为,调整现行的儿童福利政策与服务,实现福利供给与需要的平衡是一种必然趋势。从社会福利政策的角度对儿童福利政策及服务进行探讨与分析,对于完善我国现有的儿童福利制度,预防"脆弱儿童"事件的再发生具有重要的理论与现实意义。 【总页数】7页(P8-14) 【作 者】范逢春 【作者单位】四川大学公共管理学院,四川 成都610064 【正文语种】中 文 【中图分类】C913 【相关文献】 1.从碎片化到整体性:整体性治理视角下的湘江流域治理策略2.从碎片化到整体性:基于整体性治理的湘江流域合作治理研究3.现代学徒制利益相关者治理:从\"碎片化\"到\"整体性\"\r——基于整体性治理视角4.基于乡村美学的历史文化村镇景观整体性保护框架研究5.效率与效果:从专业化到整体性治理——兼论整体性治理理论在中国语境中的适应性 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c3c55ff2b4ac850ad02de80d4d8d15abf230008.html