Those who turn back never reach the summit.悉心整理 助您一臂（页眉可删） 户外活动小班教案 户外活动有哪些？怎么做成教案？给大家提供户外活动小班教案，欢迎参考！ 活动目标： 1.感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。 2.探索散步 ，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。 3.遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适空间，不与同伴相撞。 活动准备： 1.彩色的.绒布动物。 2.音乐录音带. 活动过程: 1.复习律动〈生活模仿动作〉。 2.复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。 （1）齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物，幼儿根据动物的名称和相应的色彩替换歌词并唱出来。 3.介绍游戏内容。 “小朋友睡午觉了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友们出去散步吧！玩得正高兴的时候，突然，天空中乌云滚滚，轰隆隆，轰隆隆，打雷啦，下起雨来了，小朋友们快快跑回家去。” 4.探索散步动作。 （1）“星期天，和爸爸妈妈去公园，是怎样走路的？”“我们去秋游，到野外看风景，又是怎样走路的？”“这就是散步。” （2）“大家学一学，走一走。”“我看见有一个人自己走的，有妈妈带着孩子走的，有和朋友拉着手走的……” （3）教师唱散步音乐旋律，幼儿随音乐散步， 5.听音乐。 （1）完整倾听。 （2）在座位上表现对音乐的感受，根据音乐的变化做相应的动作。 （3）探索和表现打雷，下雨时的心情和动作。 6.完整玩游戏。 （1）提醒幼儿注意散步时，和朋友们保持合适距离。（处处都有好风景） （2）反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。 活动结束： 表扬遵守游戏规则，在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c51e433cc2f0066f5335a8102d276a20129606e.html