幼儿园班主任岗位职责 幼儿园班主任岗位职责1 1、作为一班之长，必须模范遵守助教教师工作制度。 2、指导班级其他老师共同做好幼儿每日观察记录，积累整理幼儿成长档案册。(确保每月完成对全班每位幼儿的观察记录。) 3、热情接待家长，了解全体幼儿家长的根本情况及家教情况，有方案的进行家访，并做记录。与助班教师共同做好家园栏工作，采用多种渠道加强与家长的沟通与联系。 4、负责管理本班班务，带着本班教师共同创设与保教相适应的良好生活、教育环境，设置合理、有利于幼儿开展的区域，指导助教老师及时提供和更换区域材料;协助保持教室环境的'整洁工作。 5、根据“一日生活即课程〞的课程理念，运用多种方法合理组织安排幼儿一日活动，做到动静交替，户内外交替。 6、注重与配班教师的班级工作、主题进展的沟通，保证一周一次对课程方案目标实施的有效探讨，做好分析记录。 7、每学期开放1—2次教学研讨活动。 8、为人师表，热爱尊重幼儿，模范遵守园内规章制度。随时接受园长及教研组长的检查、指导与考核并及时整改。 幼儿园班主任岗位职责2 一、根据本园的教育层次目标，结合年级方案、本班幼儿的特点和个体差异，对本年级的各项教育活动方案进行设计、调整、补充。制定班级方案，幼儿学期开展目标及组织实施、评估工作 1.自觉执行幼儿教师职业道德标准，遵守各项规章制度。 2.每学期第三周前完成班方案，最后一周完成幼儿评估记录。 3.每主题结束前完本钱主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下主题方案。 4.每周四完成下周安排。 5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。 第 1 页 共 2 页 6.积极参与课题教研活动，并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。 7.努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质。 8.担任上午半日活动的组织工作。 二、负责管理本班班务工作 1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、平安健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。 2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。 3.处理好幼儿的事务。 4.组织好班级大活动(如郊游、半日活动等)。 5.负责考核配班老师的工作。 6.定期汇报工作，接受检查和指导。 三、开展家长工作 1.每学期对每个幼儿家访1-2次，并做好记录。 2.每周五公布下周方案安排、家长宣传栏内容。 3.每学期召开一次家长会。 4.每月发放家园联系册一次。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8cffbc24aa8271fe910ef12d2af90242a995ab13.html