近年来，学生的健康和体质问题日益引起社会的关注，近日，本报记者就此问题走访了北京某校“小伴墩俱乐部”，该俱乐部发起人直言不讳—— 脆弱的“玻璃人” “小胖墩”背后的“大问题” 面对三好生新政策，家长着急了；面对中考体育测试新评价方式，学校着急了；面对一个个“小胖墩”，体育老师也急啊！郄老师甘愿加班加点，为学生减肥，并在学校成立了一个“小胖墩俱乐部”。俱乐部实行自愿入会制度，“摸摸肚子，只要有赘肉就可以参加。”“俱乐”的内容很简单，就是跑步，每天3000米，不限时，唯求坚持。跑步是所有“小胖墩”最害怕的项目，而郄老师则从这个最难攻下的山头开始，训练胖墩们的耐力和毅力。 刚开始时，许多“胖墩”打退堂鼓，放学时，请三四个同学围成屏障，自己缩在中央，企图混出校门，躲避长跑。还有的搬来家长，想出种种理由开请假条。在老师的反复动员和同学的热情鼓励下，“胖墩”们也尝到了锻炼的乐趣，特别是看到体重在慢慢下降时，就有了成就感，也能坚持成自然。郄朝晖说，2006年入学的学生中，肥胖率为22.74%，而到这批学生初三毕业时，肥胖率已降至17.10%；2008年入校的“小胖墩”有120人，现在只有40人体重超标。 在展示成绩的同时，郄老师也说出了苦恼。体育考试的重心全压在了初中阶段，小学是达标，高中只会考，弄得初中体育最紧张。再就是家长配合不到位，训练脱节，千辛万苦花费一个学期跑掉的肥肉，经过一个寒假或暑假，学生的身体又如面包似的发了起来。我们开家长会，明确告知，胖孩不能喝碳酸饮料，学校能管住，可家长往往放任。有一种孤军奋战四面楚歌的味道。 家校联动，强身健体 保障孩子健康成长是一项系统工程，需要学生、老师、家长、社会，共同努力，单靠哪一方面负责，是不现实的。郄老师说，现在家庭教育缺失太大，跟不上时代发展的要求。有的家长认为，课余运动就是在浪费时间。有的家长重文轻体，不配合学校要求，甚至弄虚作假，让孩子蒙混过关。有的家长根本管不住孩子，只能任其散漫慵懒。当然，也有的学校不负责任，为了所谓的安全，畏首畏尾，放不开手脚。现行的教育方式需要改变和创新，应以学生为主，进行互动式教育，同时，还要强化生活技能教育，将其渗透到孩子学习的各门功课里。孩子们目前学习的课本内容太难太偏，这无疑给孩子们带来无形而沉重的压力。 北京大学儿童青少年卫生研究所副所长马迎华曾撰文说，孩子们从体质到心理显现“玻璃化”的重要原因之一是来自家庭“温室”的过分宠溺。“一孩儿政策”让孩子成了家中的“独苗”，寄托着来自长辈的全部希望。小学生不会穿衣服、中学生不会洗碗、高中生不会剥鸡蛋皮……一些最基本的生活技能因大人的代劳而在这一辈身上，呈现着退化的趋势。来自家庭的溺爱、宽容、夸奖，不仅给孩子建立起一座盲目自信的“理想国”，更间接地对学校教育造成影响——孩子和同学起了矛盾，双方家长却发生冲突；孩子受了老师批评，家长找老师“算账”；生长于温室的孩子一旦经历风雨和失败，便一蹶不振，甚至做出极端行为——现在的孩子，甚至比玻璃更脆弱，不能沾、不能碰。因而，改变孩子身心脆弱的现状，首先应该改变家庭教育方式，家长应该以客观的、理性的、科学的教育方式教育孩子，而不是一味的赞美和夸耀。 当然，最重要的还是要让学生明白，一个健康的身体是多么重要，让学生认识到肥胖的危害，告诉他们减肥的方法，多创造机会体验运动的乐趣，最终养成健身的习惯。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8d36dcf301d8ce2f0066f5335a8102d277a261e1.html