课时 安排 复习内容 复习重难点 复习措施 1、帮助学困生：组织"一帮一"的学习合作小组。一个优等生对应一个学困生；每次听写、默写之后，老师对个别学生单独进行指导；利用中午休息时间进行个别辅导。 2、以听写的方式检查字词。听写前先布置作业复习课后生字词及补充的四字词、成语。复习单元同步练习中出现的词语。听写后做评讲，将易错字、重难点字重点讲解。集中讲学习这些字词的方法。 3、针对本册教材要求背诵的部分，在课堂抽背，并默写重点语段，两者相结合。 4、有计划的进行课堂练习，在练习中出现较多的问题及时在课堂评讲，主要的是教给学生答题的方法。 5、整理这学期所有的试卷和练习题，让学生将自己平时错误较多的题目写在纠错本中，再做一做。 6、从学生平时测试中暴露的考试问题，有指导性的进行考试的技巧训练，重点强调卷面的书写。 7、阅读： ①课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训练：注重古诗文的背诵、理解、默写） ②课外语段：（注重能力的培养，训练学生答题方法。形成阅读能力） 。 3 课时 5 课时 4 课时 1、掌握本册要求学会的150个会写的基础知识：生字。读准字音，认清字形，能看拼音正确地拼写出词语，了解在语言环境中的字义，正确书写。 1、生字词 2、理解常用的词语，主动积累课文中出现的四字词语和成语。正确2、词语 认读，正确书写，了解其意思及运用的不同方面，并能依据词语的含义正确的运用。 3、多音字 3、结合课文的朗读，读准多音字。对课文中出现的多音字，要重点复习，理解字音与含义的关系。 4、句子 4、语句通顺，表达清楚。根据要求写句子，能分辨句子的修辞手法。 5、日积月累 5、熟记并默写日积月累中要求背诵的词语、名言警句、古诗词。 1、了解课文题材，本册中出现了白话文、相声、剧本、文言文、记叙文等，课后资料袋中的内容要实记。 2、能背诵要求背诵的课文、段落、阅读： 古诗词。 3、能联系上下文和生活实际，揣摩1、本册教材词句的意思。每课中的课后练习题中带点的词语意思。 中不同体4、能把握文章的叙述顺序，领悟表裁的课文 达方法。 2、要求背诵 5、能理解和把握文章的主要内容。 6、能联系上下文、生活实际、背景的句段 资料理解含义深刻的句子。 3、课外阅读 7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。 8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。 9、根据内容进行课外阅读练习。 1、能写简单的记实作文和想象作文，习作： 做到内容具体，感情真实。 本册涉及2、能按一定的顺序写，根据表达需到的作文类型要分段表述。 有：书信、童3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。 年趣事、自由习作、缩写、4、书写规范、整洁。 5、40分钟不少于400字。 竞选稿、写人、6、养成想清楚再写和写后认真修改记事 的习惯。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8d6f00d726fff705cc170a56.html