证明大气压强存在的实验 实 验 报 告 班级： 姓名： 实验目的： 1、通过实验，理解对大气压强的认识。 2、通过实验活动，培养学生观察能力和运用知识分析归纳的能力。 实验器材：马德保半球实验器、注射器、易拉罐、玻璃杯、硬纸片、试管、钩码、铁架台等。 实验过程： 1、如课本图8-17甲所示，每小组同学完成实验，观察实验现象。 2、如课本图8-17乙所示，每小组同学完成实验，观察实验现象。 3、如课本图8-17丙所示，每小组同学完成实验，观察实验现象。 4、如课本图8-17丁所示，每小组同学完成实验，观察实验现象。 5、观看视频托里拆利实验。 实验记录： 1、通过观察实验1实验现象，分析其中的原因是 。 2、通过观察实验2实验现象，分析其中的原因是 。 3、通过观察实验3实验现象，分析其中的原因是 。 4、通过观察实验4实验现象，分析其中的原因是 。 分析讨论： 1、大气压强非常大，为什么没有把屋顶压塌？ 。 2、大气压强非常大，为什么没有把人圧瘪？ 。 班级： 姓名： 班级： 姓名： 班级： 姓名： 班级： 姓名： 班级： 姓名： 班级： 姓名： 班级： 姓名： 班级： 姓名： 班级： 姓名： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8dbb99d6f9b069dc5022aaea998fcc22bdd14350.html