给小调皮一点耐心 沂源县第二实验幼儿园 于长英 作为一名幼儿老师，每天都会有很多琐碎的事情来分散自己的精力，所以在对待孩子的时候，懂事听话的孩子总是会得到我们的赞许和关注。现在回想起来，对于那些调皮、捣蛋的孩子，老师的说教其实没有实质性的作用，他们更需要得到老师的关爱。 宏力是我们小一班特别活泼的孩子，大大的眼睛，精明可爱。可他又是典型的调皮大王，捣乱鬼。与小朋友游戏时特别容易发生冲突，爱告状，还喜欢随便乱动东西，简直是一会也坐不住。对于这种情况，我总是及时制止，并且联系他的父母一起讨论方法，可是效果都不明显。因此我尝试改变教育方法，其实宏利还是喜欢和小朋友交往的，只是与人交往的方法不是很正确，所以经常导致一些不愉快的事情发生，经常让小朋友给打小报告。由此，我鼓励他与小伙伴要搞好团结，互相谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享快乐，而且教育他，不要总是来和老师告状，有问题自己试着解决。他要是注意力不集中，我就提醒他，有时候我们四目相对时还会和他笑一笑，慢慢的他受到鼓励，被这种平和的气氛感染，有了改善。 "人之初，性本善"，用这句话来形容孩子最恰当不过。每个孩子的内心都是纯洁、善良的，调皮的孩子虽然好动，但是品行没有问题。老师不应该凭借性格上的不同来划分孩子的三六九等，每一个孩子都是独一无二、受人尊重的。爱是最好的教育，让我们老师多一点爱心，多一些赏识，多关爱一下调皮的孩子，他们回报的一定是意想不到的惊喜。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8ddead261b5f312b3169a45177232f60dccce7e2.html