初级日语教学体会 潘圣飞 【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2013(000)031 【摘 要】笔者从事日语教学工作，遇到很多的问题，期间一直在琢磨怎么样学生才会很好地去听课，很好地学习，结合教学实践中的一些心得体会，谈几点初级日语教学的策略方法，希望同行们给予批评指正。 【总页数】2页(P134-135) 【作 者】潘圣飞 【作者单位】沈阳药科大学，辽宁 沈阳 110016 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.4 【相关文献】 1.浅析日语初级阶段第二人称在教学中的应用--以《新编日语1（修订本）》为例2.TPR教学法在日语初级阶段教学中的应用r——以日语听说课堂教学设计为例3.二外日语教材的比较——以《新版中日交流标准日本语(初级上)》和《新编日语1(修订本)》为比较对象4.二语习得理论对二外日语教材二次开发的启示\r——以二外日语教材《新版中日交流标准日本语》初级为例5.初级日语学习者对「て」的习得状况研究——以高职院校学生的日语作文为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8dee98e4ef3a87c24028915f804d2b160a4e8614.html