语文核心素养的四个维度

时间：2024-01-27 19:38:23 阅读：最新文章文档下载

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语文核心素养的四个维度

 语文核心素养的四个维度：语言、思维、审美和文化。

1、从语言维度上来讲，要求学生实现语言知识积累和建构，从而顺利进行语言运用。

2、从思维培养角度来看，要求学生在语言活动中得到思维能力和品质提升，形成初步反思意识。

3、从审美维度来看，要求教师指导学生完成文学鉴赏，从中丰富审美情感，体会文学美感。

4、从文化维度来讲，还要使学生感受到民族文化的博大精深，形成文化自觉和自信的态度。

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点．”这是对语文课程性质的最新认识．语文教学中的工具性和人文性问题，是进入新课改以来老师们普遍关注的热点问题。