中学校本研训的有效途径 曹云春;孙玉太 【期刊名称】《课程教材教学研究（中教研究）》 【年(卷),期】2010(000)005 【摘 要】@@ 建立教师可持续发展的校本研训模式,是转变教育观念,提高中学教师职业道德和教育教学水平的有效手段.rn一、以课程改革为背景,不断丰富研训形式rn1.丰富德育方法,改进德育研训方式rn教师都参与德育管理,成立以班主任为核心、任课教师为成员的导师组,在学习、生活、品德和心理方面为学生提供全方位、个性化的指导和帮助. 【总页数】1页(P46) 【作 者】曹云春;孙玉太 【作者单位】楚雄市龙江中学;楚雄市龙江中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.建立有效研训体系 提升教师专业水平——重庆市綦江南州中学构建“五三三”校本研训体系的实践探索2.校本研训:促进教师均衡发展的有效途径3.教学反思--校本研训的最有效途径4.建立有效研训体系提升教师专业水平——重庆市綦江南州中学构建“五三三”校本研训体系的实践探索5.青训班:共同研训,幸福成长 ——湖南省邵东县简家陇中学开展"青训班"校本研训的理论建构和实践探索 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8ead43784835eefdc8d376eeaeaad1f34693118b.html