初中八年级物理《透镜》优质课教案教学设计 【教学目标】 1、了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解凸透镜的焦点、焦距。 2、了解凸透镜和凹透镜对光的作用，知道特殊光线。 3、初步领略凸透镜对光的作用以及成像现象的奥秘，获得对科学的热爱、亲近感。 【教学重点】 了解凸透镜和凹透镜对光的作用。 【教学难点】 凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 【教学流程】 （一）引入新课 1、复习提问：在前一章光现象的学习中，我们已经有所了解的镜子是什么？ (平面镜、凸面镜、凹面镜) 那么生活中你们还知道哪些镜子？ （比如老花镜,近视镜）放大镜、望远镜、显微镜等。 2、展示眼镜：教师拿一副老花镜和近视镜让学生观察并提问：老人家戴老花眼镜和年轻近视的人戴近视眼镜，与前面所学的面镜相同吗？谁能说出在生活中不戴或戴上眼镜来看东西时的情境呢？ 3、教师讲述：像老花眼镜和近视眼镜一类镜子，它们都是透明的，我们把它们叫做透镜。用这些透镜能够纠正视力，只因为它们对光能起一定的作用，具体是什么作用呢，今天我们就来研究这个问题。 （二）进行新课 1、凸透镜和凹透镜 提出问题：什么叫凸透镜？什么叫凹透镜？ 整体感知：分别出示平面镜、凸面镜、凹面镜 、老花镜、近视镜、放大镜，让学生认真观察，看有什么不同，能分几类，找出它们的特征。 ［师］通过观察和讨论，概括出它们的特征. ［生］透镜有两面往里凹的，也有往外凸的. ［生］透镜可以分为两类. ［生］一类是两面往外凸，也就是中间厚边缘薄. ［生］另一类是两面往里凹，也就是中间薄，边缘厚. ［生］中间厚，边缘薄的叫凸透镜 ［生］中间薄，边缘厚的叫凹透镜 ［师］通过大家的观察、讨论和概括，我们认识了凸透镜和凹透镜 教师归纳： 凸透镜：中间厚、边缘薄的叫凸透镜 凹透镜：中间薄，边缘厚的叫凹透镜 2、认识主光轴和光心 根据课本上P83的图：两个交的球形的公共部分就是一块凸透镜，这 两个球心的连线叫做主光轴，这块凸透镜的中心叫做光心。 3、透镜对光的作用 许多同学可能都做过这样的实验：把一只放大镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调整放大镜与纸的距离，纸上会有一个很小、很亮的光斑。光斑处的温度很高，如果长时间照射，纸会被烤焦，甚至燃起来。这个现象提示我们什么？ 放大镜是凸透镜，看来凸透镜对光有会聚作用。那么凹透镜也能使光会聚吗？ 下面我们就通过实验来研究这两种透镜对光的作用。 【演示】教师演示用平行光源、光具盘、凸透镜、凹透镜来演示凸、凹透镜对光线的作用： （1）让平行于透镜主轴的几束光射向凸透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。 （2）让平行于透镜主轴的几束光射向凹透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。 引导学生得出实验结论： 凸透镜对光线有会聚的作用，凸透镜又叫做会聚透镜。 凹透镜对光线有发散的作用，凹透镜又叫做发散透镜。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f2a8f7728160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9dfe.html