镜 景别 大全景 摄法 时间 画面 仰拍图文楼，空 解说 音乐 备注 淡出 号 1 卡住图文楼全景， 虚化 2 秒 背景，机器固定。 主持人旁白 :“下面 无 镜头。暖色色调。 请一起欣赏电子系 师生为大家带来的 《那些花儿》” 小明站在舞台前 2 3 中景 全景 卡住小明的中景。 镜头由小明转向第一 排的系部老师们， 最终 卡住老师们。 3 秒 舞台背景温馨和 睦。 静场 静场 小明正居镜 头 4 秒 第一排的系部老 师们。老师们微 笑着对他们做了 个加油的手势。 小明点点头，深 吸一口气，开始 了手语操表演 图文楼前，背景 为图文楼，黄色 回忆色调。 小明刚到学校报 道，背着包拖着 行李箱，还扛着 学校发的床铺包 裹，往图文楼外 走。 小明表情咬牙切 齿。 小明背着行李走 出图文楼。 韩杨老师正在给 一群志愿者学长 忙碌的分配工 作。 韩老师看见小 明，拍拍身边一 人，指着小明说 了低语。 那人抬头往小明 方向看了看。 那人赶忙过去接 过行李帮忙。 画面对称式构图 4 近景 卡住小明的近景， 虚化 3 秒 背景，机器固定。 画面渐渐淡出。 那 些 切镜头， 转场 花儿 5 大全景 卡住图文楼全景， 虚化 2 秒 背景，机器固定 小明的回忆 那 些 花儿 6 中景 卡住小明的中景， 前跟 4 秒 镜头。 画面构图饱满，光 线强光 那 些 体现小明的 花儿 艰辛。 7 特写 全景 卡住小明脸部， 移动镜 头。 卡住小明， 从楼里往外 拍摄，固定镜头。 镜头从小明移向门口 的韩杨老师。然后固 定。 3 秒 画面细腻，体现小 明艰辛。 外面与里面的光线 产生明暗对比。 顺光拍摄，画面构 图和谐统一。 那 些 花儿 花儿 花儿 8 3 秒 那 些 8 全景 4 秒 那 些 9 中景 卡住韩老师然后， 拉镜 5 秒 头拍到那群志愿者为 止。 志愿者红色衣服， 老师黑色衣服，对 比。 白色背景 志愿者衣服红色， 背景白色，强调对 比。 那 些 花儿 10 近景 中景 卡住和老师说话的那 人。固定镜头。 摇镜头。 卡住那人的行 走路线。 2 秒 那 些 正居镜头 花儿 花儿 11 4 秒 那 些 12 中景 固定镜头，卡住韩老 师。背景虚化。 3 秒 韩老师继续忙碌 的挥斥方遒。 画面细腻，突出老 师 那 些 花儿 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f2f4374e43a580216fc700abb68a98270feac79.html