（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝金鬃毛。 露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。 15.下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（3分） A.首句劈头一句告诫那些四体不勤、五谷不分的公子王孙不要把菊与蓬蒿相提并论。 B.第二句诗人提到了古老的传统风习，暗点一个“菊”字，说明人们对菊还是尊重的。 C.太阳初升，池岸边的丛丛菊花，饱含露水，湿润晶莹，明艳可爱，幽香满池，令人心旷神怡，菊花的形象跃然纸上。 D.作者采用衬托的手法，用瓦松来衬托菊花，特别用“由来”与“向来”相照应，加重了语气，突出了菊花的高尚气节。 16.“湿”与“满”两字，历来为人称道，试析其妙处（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）陶渊明《归去来兮辞》中，表明陶渊明归去的社会原因的两句是“______________，______________”。 （2）《琵琶行》中“______________，______________”两句描写出了琵琶曲在一个高潮之后，开始暂时沉入寂静，孕育着另一个高潮的到来。 （3）《过秦论》和《六国论》都是总结前朝灭亡，给后来者以警告的文章。《过秦论》强调秦朝灭亡的原因是：______________，《六国论》论述六国灭亡的原因是：______________。 15. （3分）D（“衬托“错） 16.①“湿”字很有讲究，让人想象到了那片片花瓣缀满露珠，分外滋润，分外明丽的景象；②“满”字形象贴切，表现出那清香是如何的沁人心脾，不绝如缕；③通过“湿”和“满”，我们不仅看到了菊花特有的形象，也感受到了菊花在那特定的环境、特定的氛围交织融合中所产生的魅力。（每个要点2分） 17.（6分）（1）世与我而相违 复驾言兮焉求 （2）冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇 （3）仁义不施而攻守之势异也 弊在赂秦 （每空1分，有增减字、错字，该句不得分。） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f3e26fc971ea76e58fafab069dc5022aaea469a.html