幼儿园小班安全教育教案《我不跟陌生人走》 一、教学目标 1.认识“陌生人”的概念，明白“不跟陌生人走”的道理； 2.学会用正确的态度对待陌生人； 3.培养孩子的安全意识，学会防范陌生人的危险。 二、教学准备 1.多媒体课件； 2.彩色纸片； 3.彩色绘本； 三、教学过程 1.引入： （1）播放多媒体课件，介绍“陌生人”的概念，引出“不跟陌生人走”的话题； （2）让孩子们分组讨论，什么是“陌生人”，为什么要“不跟陌生人走”； 2.活动： （1）教师准备一些彩色纸片，画出不同的陌生人形象，让孩子们说出自己的感受； （2）教师准备一本彩色绘本，讲述一个故事，让孩子们从故事中学习如何正确对待陌生人； 3.归纳： （1）教师总结本节课的教学内容，强调“不跟陌生人走”的道理； （2）让孩子们总结本节课学到的知识，并结合实际情况，谈谈自己的感受； （3）教师发放安全小卡，提醒孩子们要做安全的好孩子。 四、教学反思 本节课的教学内容丰富多彩，孩子们积极参与，学习效果良好。但是，有些孩子在活动中表现出来的安全意识不够，还需要更多的练习，加强安全意识的培养。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f7b24ced9ef5ef7ba0d4a7302768e9951e76eb4.html