20数字趣题

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第二十周 数字趣题



专题简析:

0123456789是我们最常见的国际通用的阿拉伯数字〔或称为数码〕数是由十个数字中的一个或几个根据位值原那么排列起来,表示事物的多少或次序。



解答数字问题可采用下面的方法:

1,根据条件,分析数或数字的特点,寻找其中的规律;

2,将各种可能一一列举,排除不符合题意的局部,从中找出符合题意的结论; 3,找出数中数字之间的相差关系和倍数关系,转化成“和倍〞、“差倍〞等问题。 4,条件复杂时,可将题中条件用文字式、竖式表示,然后借助文字式、竖式进行分析推理。

例题1 一个四位数,百位和十位上的数字相同,都是个位数字的3倍,而个位数字是千位数字的3倍。这个四位数是多少?

分析 由于个位数字是千位数字的3倍,而百位数字和十位上数字又是个位上数字的3倍,所以,千位上的数字只能是1,否那么,百位和十位上的数字将大于9。因此,这个四位数的千位是1,个位是3,而百位和十位上都是9,即1993

练习一

1,有一个四位数,千位和个位上的数字相同,且百位上的数字是十位上的3倍,十位上数字是个位上的3倍。这个四位数是多少?

2,一个三位数的各位数字之和是17,其中十位数字比个位数字大1。如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调,得到的新三位数比原数大198,求原数。

3,有一个三位数,各位数字的和是17,其中百位数字比个位数字的5倍还多2,请写出这个三位数。

例题2 把数字6写到一个四位数的左边,再把得到的五位数加上8000所得的和正好是原来四位数的35倍。原来的四位数是多少?

分析 把数字6写到一个四位数的左边,得到的数就比原来的四位数增加了60000再加上8000,一共增加了68000。这时所得的数是原数的35倍,比原数增加了34倍,所以原数是68000÷34=2000

练习二

1,有一个三位数,如果把数字4写在它的前面可得到一个四位数,写在它的后面也能得到一个四位数,这两个四位数相差2889,求原来的四位数。

2,把数字8写在一个三位数的前面得到一个四位数,这个四位数恰好是原三位数的21倍。原三位数是多少?

3,有一个三位数,它的个位数字是3,如果把3移到百位,其余两位依次改变,所得的新数与原数相差71。求原来的三位数。

例题3 有一个四位数,个位数字与千位数字对调,所得的数不变。假设个位与十位的数字对调,所得的数与原数的和是5510。原四位数是多少?

分析 根据条件,设原数为ABCA,那么后来的数是ABAC,写成竖式: A B C A + A B A C 5 5 1 0

1〕从千位看,A一定是2 2〕从个位看,C一定是8


3〕从百位看,B一定是7 所以,原四位数是2782 练习三

1,有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9如果个位数字与百位数字交换,所得新数比原数大396,原数是多少?

2,张家的门牌号码是一个三位数,这个三位数的三个数字都不同,且三个数字的和6,还是满足这些条件的三位数中最大的一个数。请你写出这个门牌号码。

3,一个两位数,十位的数字比个位数字少1,把这个两位数的个位与十位数字对调,所得新数与原数的和是165。求原来的两位数。

例题4 一个六位数的末位数字是7,如果把7移动到首位,其它五位数字顺序不动,新数就是原来数的5倍。原来的六位数是多少?

分析 用字母表示出未知的五位数,原数为ABCDE7,新数为7ABCDE。根据题意可写出下面的竖式,再从个位推算起。

1〕个位7×5=35E5 2〕十位5×53=28D8 3〕百位8×52=42C2 4〕千位2×54=14B4 5〕万位4×51=21A1 原数是142857 练习四

1,如果把数字6写在一个数的个位数字后面,得到的新数比原数增加了6000。原数是多少?

2,有一个六位数,它的个位数字是6,如果把6移至第一位,其余数字顺序不变,所得新六位数是原数的4倍。原六位数是多少?

3,有一个两位数的两个数字中间夹一个0,那么,所得的三位数比原数大6倍。求这个两位数。

例题5 某地区的邮政编码可用AABCCD表示,这六个数字的和是11AD的和乘以ABD是最小的自然数。这个邮政编码是多少?

分析 D是最小的自然数,即D1,要满足〔A1〕×A=B和六个数字的和是11两个条件,A只能是2。那么B=21〕×2=6AABD=2261=11C一定是0因此,这个邮政编码是226001

练习五

1一个三位数,个位上的数字是十位上数字的4倍,十位上的数字是百位上数字的2倍。这个三位数必定是多少?

2,有一个六位数,其中右边三个数字相同,左边三个数字是从小到大的三个连续自然数,这六个数字的和恰好等于末尾的两位数。求这个六位数。

3,求各位上数字之和等于34的最小的四位数。


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