丝绸之路材料专题

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回顾历史发展进程,真正意义上的世界历史,是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的世界,发展成彼此交融联系、形成统一市场的历史。阅读材料,回答问题。

材料一 “丝绸之路”从西汉一直到以后的唐代一千多年中,始终是中西交通的要道,成为我国与中亚、西亚、南亚以及欧洲国家和人民加强联系,进行经济、文化交流的重要通道。

——摘自白寿彝《中国通史》

1)根据材料一,指出丝绸之路开通于我国历史上哪个朝代?哪一事件推动了这一路线的开通?

材料二 为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,他们才终于联系在一起。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 2)材料二中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么?这一事件对世界产生了怎样的影响?请写出一位为此做出贡献的航海家的名字。

材料三 500年来发生过三次结构性的权力转变……第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主宰;我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竟起”的时代。

3依据材料三,结合所学知识,19世纪末推动美国崛起的经济因素是什么?“20世纪大半时间由美国主宰”的科技原因的核心是什么?

4)“群雄竟起”的时代在经济领域的发展趋势是什么?2001年,中国为顺应这一趋势采取了什么重大举措?

材料四 2017514日至15日,中国在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”,共享互利合作成果的国际盛会,也是加强国际合作,对接彼此发展战略的重要合作平台。

5)根据材料四,结合所学知识,说明中国推进“一带一路”建设的意义。

1)西汉;张骞通西域。

2)新航路开辟;交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。 哥伦布(或达·伽马,麦哲伦,迪亚士)

3)倾销商品,资本输出,殖民掠夺。第二次工业革命;电子计算机的广泛应用。 4)经济全球化;加入世界贸易组织。

5)有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流借鉴、促进世界和平发展,是一项造福各国人民的伟大事业。


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