加减法的知识点归纳 一年级数学教案 【知识点】: 1、计数器表示数的方法是摆小棒表示数的方法的简化和抽象: 计数器上的数的“十位”与“捆”对应,“个位”与“根”对应。这次抽象形成了极为重要的位值概念。 2、认识一个新的计数单位“十”,知道“从右边起,第一位是个位,第二位是十位。” 3、在摆一摆、数一数、捆一捆活动中,认学生认、读、写11~20各 数。掌握20以内数的顺序、大小以及数的组合。 搭积木(十几加(减)几的加减法) 【知识点】: 1、用形象的积木,帮助学生认识不进位加法和不退位减法。(即在原有的基础上增加为加法,减少为减法。) 2、学习20以内不进位加法和不退位减法,计算方法都是先在个位上加或减,然后再与十位上相加或相减。 3、在计算中找规律,理解加法中加号两边的数交换位置,相加结果不变。减法中,被减数不变,减数越大,所得的差越小。 有几瓶牛奶(9加几的进位加法) 【知识点】: 1、通过问题的解决,让学生学会“9+?”的进位加法。 2、理解凑十法的简便性。(把与9相加的另一加数分解成1和几,使9和1凑成10,再用10加上剩余的数,就是“9+?”的凑十法。 3、直接对进位加法的算式进行计算,以作为巩固练习。 有几棵树(8加几的进位加法) 【知识点】: 1、引导学生利用已有的“9+?”的经验探索“8+?”的计算方法。 第一种方法:把 8凑10,分解另一个加数。 第二种方法:把8分解,将另一个加数凑成10。 2、进一步理解“凑十法”。 3、正确熟练地口算8加几。 买铅笔(十几减几的退位减法(一)) 【知识点】: 1、学会“十几减九”的退位减法。 2、让学生探索并学会“十几减八”的退位减法及相关数学问题。 3、体会计算方法的多样性。 第一种方法:个位上的数不够减9或8,从十位退一在个位加十再减。 第二种方法:将十几分解10和几,用10减9或8,再用结果加上分得的另一个数。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/909e5390b94cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb253.html