高校数据中心教师画像 应用背景 高校已经开展了多年的教学评价，包括同行、专家、学生，但是评估结果可信度不高，支持度不高；同时教师科研情况没有做进一步分析和利用。 本应用方案面向： 1) 高校教师发展中心：教师发展中心的职责是以教学、科研发展为核心，建立完善的教师发展培养体系，期望准确了解每个教师的科研情况，教学情况以达到合理配置，合理利用，奖惩有尺； 2) 学校分管副校长：期望合理利用教师资源，配置教师资源，优化教师资源。 客户痛点 1) 学校开展了多年的教学评价，包括同行，专家，学生，但是评估结果可信度不高，支持度不高； 2) 教师科研情况的数据没有用起来，缺乏进一步分析和利用。 解决方案 1) 建设校级分析、院系分析、专业分析、主题画像分析、分析报告等主题分析应用； 2) 对重点指标做来源分析、过滤分析、关联分析，建立可视化数据分析与解读视图； 3) 通过决策树、贝叶斯、聚类等数据挖掘算法挖掘数据深层次蕴含的业务本质，实现对教学业务实时监测、动态优化、预警预测； 4) 从教师结构组成、教师教学、教师成长、综合评教4个方面为主题，刻画教师的群体画像和个体画像。 - 1 - 应用特色 1) 使用多种数据挖掘及行为分析技术，包括画像、决策树、贝叶斯、指数、最优化求解、拐点、标签，离异点，聚类，单因素等； 2) 使用数据拟合技术，派生出衍生指标，解决原有数据不足的问题； 3) 整个应用既有整体的全景视图，也有落地的个体分析。既有高度，同时也能落地执行。 Smartbi一款更聪明的大数据分析软件，快速挖掘企业数据价值！ - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/91182e946e1aff00bed5b9f3f90f76c661374c08.html