二、古代诗文阅读(35分) （一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成 10～14 题。 李鳞,唐宗室子也。其伯父阳事唐,咸通间为给事中。鳞少举进士,累不中,客河朔间,自称清海军掌书记。谒常山李弘规,弘规进之赵王王镕,镕留为从事。其后张文礼弑镕自立,遣鳞聘唐庄宗于太原。鳞为人利口敢言,乃阴为庄宗画文礼可破之策。后文礼败,庄宗以鳞为支使。 庄宗即位,拜鳞宗正卿,以李琼为少卿。献祖、懿祖墓在赵州昭庆县,唐国初建,鳞、琼上言:“献祖宣皇帝建初陵,懿祖光皇帝启运陵,请置台令。”县中无赖子自称宗子者百余人,宗正无谱牒,莫能考按。有民诣寺自言世为丹阳竟陵台令,厚赂宗正吏,鳞、琼不复详考,遂补为令。民即持绛幡招置部曲,侵夺民田百余顷。民诉于官,不能决,以闻。庄宗下公卿博士,问故唐诸帝陵寝所在。公卿博士言:“丹阳在今润州,而竟陵非唐事。鳞不学无知,不足以备九卿。”坐贬司农少卿,出为河中节度副使。 明宗即位,以鳞故人,召还,累迁户部尚书。鳞意颇希大用,尝谓冯道、赵凤曰:“唐家故事,宗室皆为宰相。今天祚中兴宜按旧典鏻虽不才尝事庄宗霸府识今天子于藩邸论才较业何后众人？而久置班行,于诸君安乎?”道等恶其言。后杨溥谍者见鳞言事,鳞谓安重诲曰:“杨溥欲归国久矣,若朝廷遣使谕之,可以召也。”重诲信之,以玉带与谍者使为信,久而无效,由是贬鳞兖州行军司马。 鳞与废帝有旧,愍帝时,为兵部尚书,奉使湖南,闻废帝立,喜,以谓必用己为相。还过荆南,谓高从诲曰:“士固有否泰,吾不为时用久矣。今新天子即位,我将用矣!”乃就从诲求宝货入献以为贺。因为鳞置酒,问其副使马承翰:“今朝廷之臣,孰有公辅之望?”承翰曰:“尚书崔居俭、左丞姚顗,其次太常卢文纪也。”从诲笑顾左右,取进奏官报状示鳞,顗与文纪皆拜平章事矣。鳞惭失色。还,废帝终不用。 (选自《新五代史·杂传》,有删改) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.今天祚中/兴宜按旧典/鳞虽不才/尝事庄宗霸府/识今天子/于藩邸论才较业/何后众人 B:今天祚中/兴宜按旧典/鳞虽不才/尝事庄宗/霸府识今天子于藩邸/论才/较业何后众人 C.今天祚中兴/宜按旧典/鳞虽不才/尝事庄宗/霸府识今天子/于藩邸论才/较业何后众人 D.今天祚中兴/宜接旧典/鳞虽不才/尝事庄宗霸府/识今天子于藩邸/论才较业/何后众人 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.宗室,历代皇族称宗室,通常以与皇帝的父系血缘亲疏关系来确定是否列人宗室之列,历代规定不一。 B.进士,是指中国古代科举制度中通过最后一级中央政府朝廷考试者,在唐朝应试者皆被称为举进士。 C.台令,第一个含义为官职名,专门掌管陵寝;第二个含义是指御史台的规章。文中适用第二个含义。 D.博士,古官职名,秦汉时负责掌管书籍文典,后成为学术上通达一经或一艺、从事教授生徒的官职。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.李鳞是皇室宗亲,多次参加科举考试没有考中,但因替庄宗出谋划策打败张文礼而受到重用,后被任命为宗正卿。 B.李鳞与后唐明宗有旧交而能够多次升迁,官至户部尚书,但他狂傲自大,意欲凭借宗室身份位极人臣,却遭人厌恶。 C.李鳞自以为是,在与杨溥的密谈中认定杨溥有归顺之心,于是向安重诲建议进行招揽,因为事情未果而被贬官。 D.李鳞在听说后唐废帝登基后,认为自己必将获得重用,并且在高从海面前夸下海口,但事与愿违,最终希望落空。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)民即持绛幡招置部曲,侵夺民田百余顷。民诉于官,不能决,以闻。(5分) (2)从诲笑顾左右,取进奏官报状示鳞, 顗与文纪皆拜平章事矣。(3分) 14.请简要概括李鳞担任宗正卿时存在的问题。(3分） 10.（3分）D 11.（3分）C 12.（3分）C 13.（8分）（1）（5分）这人就拿着大红色旗帜招募安置部下，侵夺百姓一百多顷田地。老百姓向官府告状，官府不能判决，就将此事上报朝廷。（注意“招置”“部曲”“诉”“决”“闻”的翻译） （2）（3分）高从诲笑着环视身边的人，拿来朝廷的文书（或：进奏官的邸报）给李鏻看，姚顗与卢文纪都被授予平章事了。（注意“顾”“示”“拜”的翻译） 14.（3分）①审查不力：没有建立谱牒，无法核验自称宗室子弟的人的身份，以致于被人冒充宗室子弟。②玩忽职守：对被荐举之人没有详考，致使其侵犯百姓利益，造成恶劣影响。③不学无术：竟然不知本朝皇族陵寝所在地，能不配位。（每点1分，意思对即可得分。） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/91490c961fb91a37f111f18583d049649a660e54.html