2022年小学语文六年级综合试卷
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桂东县城关小学2022年六年级质量检测 ……语文试卷（满分：100分 ） …… …一、读一读，画一画。（在正确读音下画“√”。）（6分） … …膝．盖（qī xī ） 模．样（mó mú ） 人才济．济（ jǐ jì ） … …着．实（ zháo zhuó ） 强．迫 (qiáng qiǎng） 明晃．晃（ huǎng huàng ） … 号…二、拼一拼，写一写。（10分） 位…1、老师常常教导我们，要bó lǎn qún shū（ ）,对待学习要有一种 jiān chí 座… …bú xiè （ ） 的精神。当你学习有困难时，要bù chǐ xià wèn （ ）， … …xū xīn（ ）向同学请教。 … …2、我总觉得，捧着心爱的shū jí（ ）， 在知识的海洋里áo yóu（ ）, … 效chōng jǐng( )未来，是一件多么xìng fú（ ）的事情。 无3、王师傅精湛的diāo kè（ ） 艺术，受到人们的chēng zàn（ ）。 三、比一比，辨一辨。（8分） 题号燥（ ） 绎（ ） 竣（ ） 嫌（ ） 籍答学躁（ ） 译（ ） 峻（ ） 谦（ ） 内 犷（ ） 催（ ） 遵（ ） 详（ ） 线 旷（ ） 摧（ ） 尊（ ） 祥（ ） 封 四、记一记，填一填。（15分） 密1、来自历史故事的成语：（ ）有成（ ） 名…姓… 来自寓言故事的成语：自相（ ）（ ） … … 形容做事认真刻苦的成语：专心（ ）（ ） 班… …2、“举世闻名”中的“举”用音序查字法应先查音序＿＿，再查音节＿＿＿；用部首查字法 … …应先查部首＿＿，再查＿＿画，“举”的解释有①向上抬；②提出；③全。在“举世闻名” … …中应选＿＿ ；“选举”中应选＿＿ 。 … 3、古训“（ ），力而俭则富。”告诉我们从小要养成勤俭节俭的好习惯。 … … 4、中国四大古典名著分别是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 … 5、子曰：“三人行，必有我师焉。（ ），（ ）。” ……6、当事者往往对利害得失考虑得太多，看事情反而糊涂；旁观的人由于比较客观，反而看得清楚，这就是人们常说的“（ ） 。”诗人（ ）在（ ）中的诗句“（ ）。”说明的就是这个朴素的道理。 7、在科技创新活动中，同学们都充分展示了自己的才能。真是（ ）。 （写一句歇后语） 8、朱自清的《春》是一篇文字优美的散文，像“一切都像刚睡醒的样子，（ ）张开了眼。山（ ）起来了，水（ ）起来了，太阳的脸（ ）起来了。” 这样的句子让我们真切地感受到春天来临，大地生气勃勃的景象。 9、毛泽东的词豪迈乐观，其代表作《卜算子咏梅》中我最喜欢的一句是“（ ）”。 五、想一想，改一改。（12分） 1、种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句） 2、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。（缩句） 3、 爸爸做出的决定，我们全家人都同意。（改成双重否定句） 4、布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。（修改病句） 5、妈妈在电话里对我说：“我和你爸爸今天中午都不回家吃饭。”（改成转述句） 6、美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句） 六、读一读，做一做。（19分） 1、课内阅读（7分） 也许 多数人是不曾记着儿时学步的方法了 家乡的人们都是牢记着 紧走搭石慢走桥 的口诀 因为自然的石块，不经锤錾，很难都那么平，难免有时踩上去会松动。如果走得快，身体保持运动状态，（ ）搭石松动，（ ）无妨碍。可是一旦骤然停下，脚下的石头摇动，倒容易失去平衡，失足落水。 （1） 在文中括号里填上恰当的关联词。（1分） （2） 请给第一句话加上标点。（2分） （3） 根据文中的意思写出下列词语的近义词或反义词。（4分） 近义词：妨碍——（ ） 骤然——（ ） 反义词：容易——（ ） 平衡——（ ） 2、课外阅读（12分） 生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣 （yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，而是把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 （1）联系上下文解释词语意思。（4分） 契机—— 如期到来—— （2）破折号的主要用法有①表注释；②表语意转换；③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（2分） A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ） B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ ） （3）写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解：（2分） （4）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（2分） （5）读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（2分） 七、作文：（30分） 作文可以表达自己的真情实感，平时你也一定写过不少作文，今天请你再露一手。 题目：________留在我的记忆深处 提示：1、先把题目补充完整，再写作文。 2、打开记忆的闸门精心挑选写作题材，写出真情实感，字迹要清晰工整。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/914debfd5322aaea998fcc22bcd126fff6055d4f.html