望梅止渴教案 【教学目标】 1. 理解文言文重要实词的意思。 2. 有感情地朗读并背诵文章。 3. 理解成语望梅止渴的意思，体会曹操的聪明才智。 【教学重难点】 理解文言文中实词和虚词的含义。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、导入：温故知新 1、回顾文言文 2、提问学过的古文：司马光、守株待兔、精卫填海、王戎不取道旁李。（可让学生复习背诵） 3、今天我们来学习一篇小古文《望梅止渴》，我们在一年级下册中学过望梅止渴这篇课文，这个故事的主人公是谁？（曹操）谁还记得这个故事？简单讲述一下。 4、了解曹操。 二、学习古文 1、师示范朗读，划分节奏。生自由朗读。 2、结合注释，圈画重点字，讲解重要实词的含义。 3、分3部分理解文章意思。最后让学生用现代文复述一遍。 4、根据古文，提问：“望梅止渴”的寓意？并积累成语望梅止渴的含义。 补充资料：漫画&视频 三、课后作业布置 1、整理课堂笔记（拍照上传） 2、背诵（上传至微信学习小组） 3、小练笔：用现代文将故事写下来。（拍照上传） 附：原文及翻译 望梅止渴 魏武行役（yì），失汲（jí）道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶（ráo）子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。 【注释】： ①役：打仗 ②失：丧失，失掉，没 ③汲：水源 ④军：喻指全军 ⑤乃：于是，就 ⑥饶：富足，多 ⑦饶子：果实结得多 ⑧闻：听说 ⑨乘：利用 ⑩及：到了 ⑾源：水源 【译文】： 魏武帝（曹操）行军途中，找不到水源，士兵们都渴得厉害，于是他传令道：“前边有一片梅子林，结了很多果子，酸甜可以解渴。”士兵听说后，嘴里都流出了口水，利用这个办法部队赶到前方，找到了水源。 【寓意】比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/919e21c0571810a6f524ccbff121dd36a32dc4ea.html