鲁迅谈《二十四孝》_随笔500字相关作文 《二十四孝图》是古代宣扬封建伦理道德的通俗读物，鲁迅在《二十四孝图》一文中，将它作为旧道德的反面典型进行批判，揭露了古代文化中“孝道”的虚伪性、残酷性和欺骗性。这一事例可以用于讨论传统文化问题，用以佐证中国传统文化当中既有“仁义礼智信”这样的优秀品德，也有腐朽伪善的内容，对待传统文化应该取其精华、去其糟粕；也可以用于论证，自古传下来的未必就是正确的，要以批判继承的态度对待旧事物，既不能一味弃之如敝屣，也不能不加辨别地全盘接受。 鲁迅在文章中写道，《二十四孝图》是他最早获得的插画读物，“那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段段的事迹。”可见二十四孝的故事已经脍炙人口。但是，鲁迅请人讲完了二十四个故事，却发现了“孝”之难处，由此对这一系列故事展开了批判。 鲁迅认为，“子路负米”、“黄香扇枕”和“陆绩怀桔”等故事可以勉力仿效，但“哭竹生笋”、“卧冰求鲤”等故事实际上有悖常理，脱离实际。接下来，鲁迅在文章中以较大的篇幅深入剖析“老莱娱亲”和“郭巨理儿”两个故事，说明其对孩子有害无益。 鲁迅将自己阅读《二十四孝图》的感受与二十四孝的故事相穿插叙述，指出《二十四孝图》实际上“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人。” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/91b8341813661ed9ad51f01dc281e53a58025195.html