课题：12月13日南京大屠杀纪念日课题 我们爱和平 教学目标： 课时数：一课时 1、知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。 2、懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。 教学重、难点：认识战争给人类带来的伤害，知道热爱和平是世界各国人民的共同愿望，激发学生向往和平生活的情感。 教学重难点：通过了解新中国的外交活动，认识外交工作的复杂性和重要性，培养学生自觉关心时事、关心国家大事的意识，增强对“和平与发展”是世界主题的认识。 教学准备：课文录音、录像带（南京大屠杀片段）、投影片（讨论题、战后景况） 教学过程： 一、谈话导入 1、提问：你们知道当前世界上哪里还有战争吗？ 2、投影（战后景况）。 提问：你们看到这战后的景况有什么感受呢？ 小结：我们看到战后到处是一片废墟，尸横遍地。无辜的儿童成了孤儿，在那里啼哭。我们感到这情景十分悲惨，为他们难过。 我国河南省有一个13岁的小女孩和你们有同样的感受，她渴望和平，憎恶战争，为此做出了自己的努力。 二、学习课文；分析明理 1、听录音，看课文。 2、提问： （1）小女孩为什么给许多国家元首写信？ （2）小女孩的信为什么赢得那么多国家元首的赞扬和重视？ 小结：小女孩给这些国家元首写信是为了促动他们用自己的权力制止战争、扑灭战火。这也是我们每一个中国人的强烈愿望。她的愿望受到了许多国家元首的赞扬和重视，说明世界人民和我们一样希望和平，反对战争。和平是人类的共同心愿。 3、了解战争对中国的创伤。 （1）过渡语：中国人民永远不会忘记战争给我们带来的创伤，中国人民饱受太多的战争之苦。日本帝国主义的侵华战争是大家都知道的。1931年“九一八”事变，日军侵占了我国的东北三省。1937年7月7日的卢沟桥事变，日军又进一步侵占了我国的华北，同年12月13日占领南京，开始了震惊世界的南京大屠杀。 （2）放录像（南京大屠杀片段） 提问：看了这段录像，大家有什么感想？侵略战争给中国人民带来了哪些灾难？ 小结：看到我们的同胞，被集体射杀、火焚、活埋，惨死在敌人的屠刀之下，我们心如刀绞，愤慨万分。但是，在战争中惨遭不幸的又何止南京一座城市！ 4、提问：你看过哪些反映第二次世界大战和抗日战争的电影或书籍？说说侵略战争给人们带来灾难的事例。 小结：同学们对第二次世界大战和抗日战争的情况了解得还比较清楚。侵略战争使成千上万的人丧失了生命，流离失所，使无数的孩子成了孤儿，在死亡线上挣扎。战争给人类带来了太多的灾难。 5、介绍白求恩、宋庆龄的事迹。 （1）过渡语：许多善良的人们为了争取和平，制止战争，奋斗了一生，有的还献出了生命。 （2）提问：你们还记得我们学习的“做事要负责任”及看的录像“手术台就是阵地”吗？谁能给大家讲一讲？ （3）提问：白求恩大夫为什么这样做？ （4）宋庆龄奶奶为什么被国际上公认为20世纪最伟大的女性？ 小结：伟大的国际主义战士白求恩，伟大的和平使者宋庆龄奶奶，还有许许多多像他们一样善良的人，为了制止战争，维护和平，努力奋斗了一生。他们的这种精神值得我们学习，我们也应为维护和平做出自己的努力。 三、辨析讨论．指导行为 1、投影讨论题。 有人说：“既然我们反对俄争，我们国家为什么还要有军队，还要加强国防建设？”你对这个问题怎么看？ 小结：热爱和平是我们中国人民的共同愿望，也是世界绝大多数人民的共同愿望。但是帝国主义还存在，还有极少数的人侵略本性不改，总想发动战争。因此，我们必须提高警惕，随时准备迎击敢于来犯的敌人。为此，就要有人民的军队，用强大的国防来保卫我们的祖国，防止敌人的侵犯。只有这样才能赢得和平，使我国人民过上安定幸福的生活。 2、开展“我们渴望和平”的活动。 从最近的报纸和电视中了解国际间进行了哪些友好交往？国际上发生了什么大事？就感兴趣的某个问题谈谈自己的看法。 小结：同学们都很关心国内外大事，所以了解了许多国际上近期发生的大事。我国领导人多次出访，外国元首也不断来华访问，我国同许多国家建立了友好关系。这说明我们的国家、人民热爱和平，与各国人民友好相处。 板书：我们爱和平 四、总结全课 热爱和平，与世界各国人民友好相处，是我们大家的共同愿望。课后我们每个人给外国小朋友写一封信，来表达我们的心愿。让我们为维护世界和平做出自己的努力吧！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/92c1e0dedc88d0d233d4b14e852458fb770b3825.html