课程基本信息 课例编号 课题 教科书 出版社：湖南文艺出版社 出版日期：2019年 6月 教学人员 姓名 单位 教学目标 教学目标： 1. 学唱歌曲《当那一天来临》，感受与体验军旅歌曲的铿锵有力与激情豪迈，以及军人的使命担当精神； 2. 能够比较准确地把握歌曲的情感基调，用坚定有力、富有弹性的声音，情绪饱满地演唱歌曲； 3. 能够明确歌曲的情感是通过歌词、旋律和演唱来表达的。 教学重点：用坚定有力、富有弹性的声音，情绪饱满地演唱歌曲。 教学难点：准确处理好歌曲中的力度变化，把握好具有推动力的节奏。 教学过程 时间 教学环节 准1.节奏练习 学科 音乐 年级 高二 学期 秋季 歌唱与赏析：《当那一天来临》 书名：普通高中教科书 音乐（必修）歌唱 授课教师 指导教师 主要师生活动 3 备分训钟 练 练习目的：提前将歌曲中的附点、切分等节奏难点分解训练。 2.发声练习 提示：声音要有弹性，有力度。 1． 播放视频，学生思考 （1）歌曲的体裁是什么？ （2）歌曲的曲式结构是什么？ （3）歌曲的情绪、情感是怎样的？是通过什么来表达的？ 2． 学生回答，教师归纳 13分钟 学唱歌曲 歌曲体裁是进行曲 歌曲是单二部曲式，曲式结构是A+B段。 歌曲的情感基调是慷慨激昂，催人奋进的。 歌曲的情感通过歌词，旋律和演唱来表达的。 3． 分析，学唱歌曲的B段 （1）对照乐谱听范唱音频，分析结构特点 (a+a1)+(a+a2) 运用“同头换尾”、变化重复的音乐创作手法 （2）教师示范、对比教唱a、a、a主题 12 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9300cbc3824d2b160b4e767f5acfa1c7aa008294.html