初中音乐冀少版七年级上册第二单元《当那一天来临 齐唱》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、通过学习,让学生了解军旅歌曲,培养学生热爱祖国的思想感情。 2、了解音乐背景,有感情准确演唱歌曲 3、分析乐句子,了解进行曲节奏 2学情分析 本教学班,学生对音乐都有着浓厚的兴趣,尤其是对军人有着无比的敬佩,尤其是非常热爱演唱军歌,本课就是在学生对军歌充满向往的基础上,让学生深入军营,了解军人的风采,从而对学生进行爱国主义教育。 3重点难点 教学重点:培养学生热爱祖国的思想感情。 教学难点:有感情,有节奏,速度准确的的演唱歌曲。 4教学过程 4.1导入新课：当兵是每个公民应尽的保家卫国的义务，当兵的历史是人生旅途中宝贵的财富，今天我们来学习《当兵的历史》，倾听这位即将退伍的青年战士叙述自己难忘的从军经历。 一、倾听音乐，初次感受 师：作者：印青先后创作了一千多首讴歌党，讴歌时代精神，讴歌当代军人的作品，代表作《在灿烂阳光下》《天路》《江山》《西部放歌》等 师：提问：这位青年战士叙述了自己的从军的几个年龄段？ 生：十八岁，十九岁，二十岁 二、 读歌词，曲式分析： 师：（齐读歌词）那么这首歌曲可以分成几个乐段？ 生：三乐段，开头为引子部分 师：这位青年战士在这几个年龄段都在做什么？ 生：十八岁，刚参军到部队 十九岁，在部队大熔炉里锻炼，学习本领，已经是一个老兵 二十岁，我就要离开部队了 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/87562fc56aec0975f46527d3240c844769eaa034.html