古文风韵 古文，我们从初中就开始接触了，那时觉得一句句“之乎者也”非常拗口，那些语法、句式难以理解，不知道学习古文的乐趣。而现在学习古汉语之后感觉到中华文化的博大精深。然而，学习古代汉语教程的目的就是为了继承我国丰富的文化遗产。 想要继承这门文化遗产，首先要读懂古代汉语教程，这就需要我们掌握古代汉语知识。从这个意义上说，古代汉语课是一把打开古代文化宝库的钥匙，古代汉语也为学好其他课程，如古代文学，中美史等打下良好的基础。 学习古汉语主要学习文言文，文言文蕴含着人文精神，从许多绚丽多姿的古代故事里我们能读出古文独有的风韵，且在学习的过程中感受到了曲折生动的情节，感人至深的故事，从内心深处体会到了社会功德美，形式美！《古代汉语教程》就是如此的神奇！ 从张教授的授课中得知，古人留给我们的都是值得研究的文化遗产，其中的《史记》说”通古今之变，成一家之言”，还有《兰亭序》中说”仰观宇宙之大，俯察品类之盛“等等，都蕴含着语言美，形式美！ 《古汉语教程》是一部内容全面，结构严谨，调理清晰，具有较高的科学性，理论性及知识性为一体的一本有意义的课程。要想学习好这门课程，张教授这样说过:“多读，多记，多练，勤查。”对于这八个字我是这样理解: “多读”如同熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟；“多记”如同掌握一门外语一样，要掌握一定数量的常用词；“多练”就是多做练习，提高阅读力；“勤查”就是阅读古汉语作品必不可少的环节，无论是常用字还是偏僻字，都需要翻字典，以便增强自己的记忆。 领略古文风韵，研究古代汉语的文化底蕴，这样我们才能更好的去消化吸收我们中华文明，才能更好的保护好我们的文化遗产，才能让我们更有较强的专业技能…… 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/93e0e8549b6648d7c1c74665.html