电教云教室工作总结 一、 指导思想 二、 主要工作目标及措施 （一） 规范管理、强化使用措施 1、 落实电教工作目标管理方案，开拓创新，注重特色。 2、 落实岗位目标责任制。结合上级主管部门颁发的电教工作计 划和我校的实际，更好地服务于教学，做到分工具体，目标明确， 责任到人。电教工作微机化管理，不断更新完善学校网站。 3、 学校“信息技术领导小组”要发挥好龙头带动作用。电教组 成员要分工明确，职责分明，按目标管理方案的要求，创造性地开 展工作，制定相应制度和措施，狠抓落实，抓出成效，突出信息技 术在学校教育的特色优势。充分发挥电教教研组的职能作用。电教 组成员要成为电教工作的骨干和带头人，积极扎实地开展好学校电 教工作。 4、 为使我校的电教管理工作上水平、上档次，加强过程管理， 严格按照《电教管理员工作职责》、《网络管理员工作职责》等制 度，对管理员进行定期考核。 5、 实行规范管理。对电教器材的登记和借用微机化管理。对新 进电教教材要及时对账打卬目录，及时在校园网上发布。建立健全 电教档案。使管理规范化、科学化。 6、 学校鼓励教师运用电教手段授课，教师电教备课占总课时数 的80%以上。优质课评选不使用电教手段的实行一票否决制。 （二） 继续推进教育信息化进程 1、积极开展基于网络环境下教育教学工作的专题研究，向信息 技术教育要质量。全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。 鼓励教师自制cai课件、撰写电化教育教学论文。 2、11月为电教活动月，每个教研组举行一节电教公开示范课、 继续加强校本资源库建设。 （三） 搞好培训工作 1、 以课件和网页制做为突破口，继续搞好对教师的信息技术培 训，全而提高教师的信息技术应用水平。定期对教师进行加强培训, 平时以任务驱动式对教师进行课件制作培训。 2、 学校将教师计算机操作和网络技术的应用纳入学科基木功竞 赛，进行课件制作比赛。 3、 继续加强对各种电教器材的使用、维护等方而的培训。 （四） 继续加大力度更新电化教学设备 1、搞好电教设施的配备，继续加大多媒体教室和计算机装备力 度。 2、 抓好电教教材的征订，满足木校教学教研的需要，达到省教 委关于电教教材配备一类标准。 3、 仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低 值易耗品的管理，要做到： （1） 定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡 相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存 放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。 （2） 实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要 酌情处理。 （3） 实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的 浪费。 （4） 经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好 使用与维修记录。 （五）充分利用各种网络资源，开辟多元化的教育渠道。 1、按照学校工作计划要求，配合教育局“思想道德建设年”活 动，充分发挥广播系统、闭路电视系统、学校网络系统的作用，对 全校师生进行思想和科学方面的教育，使学生得到全面发展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/94025fc857270722192e453610661ed9ad5155b7.html