13.金色的鱼钩 一、多音字 宿sù（宿舍 露宿）xiǔ（一宿）xiù（星宿） 二、理解词语 严厉：严肃而厉害。文中指老班长的态度严肃认真。 收敛：①(笑容、光线等)减弱或消失。②减轻放纵的程度(指言行)。文中指老班长的笑容消失了。 粗糙：不精细，不光滑。文中指老班长的手因长期劳作而不光滑。 抽噎：一吸一顿地哭泣。 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 目不转睛：不转眼珠地(看)，形容注意力集中。 奄奄一息：形容气息微弱。 三、课文结构 这篇课文篇幅长，按照事情发展顺序可以分为四段。 第一段（第１、２自然段）：１９３５年秋天，“我”和两个小同志因生病没法和大部队一起过草地，指导员便派炊事班长照顾我们。 第二段（第３～２２自然段）：青稞面吃完了，老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃，而他自己没吃过一点鱼。 第三段（第２３～３３自然段）：讲走到草地边缘，老班长牺牲了。 第四段（第３４自然段）：讲“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。 四、问题归纳 1.课文以“金色的鱼钩”为题有什么深刻的含义？ 课文用“金色的鱼钩”为题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。 2.文中的老班长有什么任务？ 老班长的任务是尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地。 3.老班长接收任务后，遇到了什么困难？又如何解决的？ 老班长接受任务后遇到的困难是青稞面吃完了，面临着饥饿的威胁。解决的办法是挖野菜、钓鱼，给战士做鲜鱼野菜汤，补充营养。 4.老班长为何不喝鲜鱼野菜汤，哪怕是在生命垂危的时刻？ 老班长不喝鲜鱼野菜汤是因为找食物非常困难，食物非常少，他把找来的食物全部给了战士们，自己不吃是为了省下来给小战士们吃，努力完成党交给的任务。 5.你觉得老班长是个什么样的人？ 老班长是一个忠于革命、舍己为人、坚强乐观、关心热爱战士、尽职尽责的人。 五、课文主题 作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9466b024a100a6c30c22590102020740be1ecd16.html